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第9007期 总第总第58期期 2024年12月18日 星期三
今日古诗词
| 做教育路上的奔跑者 |
| 来源：本站原创 作者：彭先进 梁燕飞 沈思佳 发布日期：2024-12-18 10:18:08 |
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□通 讯 员 彭先进 梁燕飞 本报记者 沈思佳
源于热爱，成于坚持，极是当行本色。作为数学兼科学教师，课堂是她的主战场，而她的课堂，学生评价为“堂堂是王炸”！作为专业评价金标准，优质课赛道上，她是永远的一等奖。胡明是濉溪县城关中心学校第一小学西校区青年教师。一直坚守教育初心和使命，用努力和奋进书写教育最美的风景。
2024年7月初，胡明凭借小学科学《月相变化的规律》一课实验教学说课，在安徽省中小学实验教学说课大赛中脱颖而出，荣获小学科学组一等奖第三名，并代表安徽省参加第十届全国中小学实验教学说课活动，因表现优异被评为2024年度“全国中小学实验教学能手”。
耕耘课堂秉初心
上好每一节课，是胡明秉持的初心。她专注小学科学教育，扎根课堂，潜心教学，并致力于小学科学的教学与研究，不断提升自己的专业素养以追求科学课堂的变革。
在课堂上，她不断引导学生自主思考，知识讲解深入浅出，教学技巧掌握娴熟，以严谨的教学态度持续深耕于教育沃土，通过日常教学渗透与生活息息相关的科学知识来帮助提升学生的科学学科素养。
因此，她也逐渐形成了自己的教学风格：课堂教学以学生为主体，老师为主导，多采用“启发式”“小组合作交流”等学习方法，课堂氛围轻松、活跃，学生爱学、乐学，教学效果显著，任教班级成绩历年名列前茅。
春风化雨 “慧”爱学生
“要始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。”这是胡明的工作信条。随着生活水平的提高，家长们寄予孩子的希望也随之水涨船高，为此，她经常利用休息时间和家长进行推心置腹的交谈，寻找学生心门的突破点，分析学困生的心理、性格特征，及时对他们进行引导。她不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的全面发展。经常组织学生参加各种社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。用行动去关心每个学生的成长。对学困生，耐心辅导，帮助他们克服困难，树立信心；对家庭经济困难学生，更是给予无私的帮助，为他们购买学习用品，资助他们完成学业。
班级中有个学生，理解能力强，接受新知识快，但是却沉迷游戏且偏科，学习习惯存在重大问题。了解情况后，胡明和学生本人进行多次交谈，了解了他的真实想法，切实客观地去看待他存在的问题，又家访了该生家长，了解孩子的成长环境，以便于能够在后续的教学工作中对症下药。最后，则是从其他代课老师处掌握其课堂表现及存在的问题。经过多方面调查总结，胡明找到一套符合这个学生自身发展的引导策略。一番努力，这个学生也从学困生变成了学优生。
研思结合 潜心教研
作为学校的数学和科学教研组长，胡明积极发挥自己的引领示范作用，主动与年轻教师结对帮扶。她毫无保留地将自己的教学经验、教育方法和班级管理技巧传授给年轻教师。定期与年轻教师进行教学研讨，听他们的课并提出详细的改进建议；指导年轻教师撰写教案、设计教学活动、制作教学课件；鼓励年轻教师参加各类教学竞赛和培训活动，为他们提供展示自我的机会和平台。在胡明的帮助下，许多年轻教师在教学业务上取得了长足的进步，迅速成长为学校的教学骨干。
胡明在平时的工作中也注意及时反思，聚焦问题，归纳总结，经过系统梳理形成论文。她撰写的教育教学论文在省级以上刊物发表，其中多篇论文荣获市级二等奖、县级一等奖。这些教科研精神和成果也激励着身边的同事们积极参与教育科研工作，形成了良好的教育科研氛围，带动了学校整体教育教学水平的提升。
胡明因出色的教学能力，获得淮北市实验说课一等奖、淮北市小学科学优质课二等奖、濉溪县小学数学优质课比赛一等奖、濉溪县小学科学优质课比赛一等奖等多项殊荣，同时还获得濉溪县优秀“教坛新星”荣誉称号。
青春因磨炼而出彩，人生因奋斗而升华。“在追求教育梦想的路上，将会一直坚守初心，勇于担当，做努力向前的奔跑者。”胡明说。
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