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第9001期 总第总第58期期 2024年12月04日 星期三
今日古诗词
| 梅·道辉映 |
| 来源：本站原创 作者：刘松 发布日期：2024-12-04 10:16:40 |
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——合肥市伦先小学以特色项目推动学校高质量发展 合肥市伦先小学始建于1952年，是一所有着72年办学史的学校，2015年9月，该校新址正式投入使用，校园布局灵动、乔灌交融、笔墨飘香、钟灵毓秀。办学九年来，学校树立“让每一个孩子都获得美好未来”的办学理念，秉承“行止有伦，明德为先”的校训，确立“以体培元，美润童心”为核心的价值追求，通过“五精化”管理，深入开展黄梅戏艺术和跆拳道运动为载体的“梅·道辉映”特色项目创建，让每个孩子都能“露一小手”“亮一次相”。
 跆拳道社团的孩子在训练
一、顶层设计：特色项目领航 物化场馆浸润
作为新站高新区第一批特色发展项目学校，学校聚焦新站区中小学特色发展专项行动计划，着眼学校教育高质量发展。基于学校“黄梅戏艺术”和“跆拳道运动”传统优势，着力打造“梅·道辉映”特色项目。“梅·道辉映”是合肥市伦先小学紧扣“让每一个孩子都获得美好未来”的办学理念，在全面落实国家课程的基础上，进一步强化以体育人、以美育人，依托学校已有黄梅戏和跆拳道“艺体”特色基础，整体打造的特色项目。根据学校校园文化和办学理念，确立的“以体培元，美润童心”特色发展理念。借助特色项目把学校的体育运动和艺术项目带动起来，形成生动活泼、积极向上，促进儿童全面而有个性发展的美好校园文化，赋予学校教育高质量发展新动能。学校成立“梅·道辉映”课程资源中心、“梅·道辉映”教研室，通过内培外引的方式，培养一批广谱型教师、种子型教师和校内外师资一体化成长型教师队伍，形成了内外协同的全师资资源。同时，不断加大场馆建设力度，真正发挥场馆育人作用，改扩建1200平方米的跆拳道场馆，布置校园“黄梅戏”“跆拳道”展厅项目，“梅·道辉映”文化长廊，逐步形成“一室一馆一场”和“一苑一厅一台”的格局，让师生在真实展示的全场境中感受文化浸润。
 戏曲社团的孩子在表演
二、课程建设：五育融合课程 培育时代新人
课程体系是一所学校办学质量提升的核心，是学校高质量发展的关键。伦先小学依托特色项目，整体构建“梅·道辉映”特色课程体系，聚焦“五育并举”中的美育和体育，推进了基础教育育人方式变革的校本化实践，为促进学生发展提供重要支撑。“梅”是指以“黄梅戏艺术”为核心的美育课程，“道”是指以“跆拳道运动”为核心的体育课程。“梅·道辉映”不是简单的黄梅戏艺术与跆拳道运动的叠加，而是关照儿童作为完整的个体，融合美育和体育，指向美好儿童综合素养形成和个性潜能发展的特色课程，突出黄梅戏艺术和跆拳道运动作为支撑，加强体育、美育教育。学校通过“梅·道辉映”特色课程建设，用“以体培元，美润童心”核心价值追求来内化孩子的精神层面。培养“行止有伦，健雅阳光、拳健体魄、美雅气质、向善尚美”的新时代好少年。通过“融·学科”“跨·社团”“竞·个性”的方式将特色课程全面融合在课程体系里，利用“一日一练、一周一比、一月一评、一年一赛”等系列活动，让伦先学子健体、明德、增智、育美、怡情、创艺。
三、品牌初显：聚焦综合评价 走向优质发展
学校在建构“梅·道辉映”课程的基础上，努力健全特色课程的全方位评价。学校着眼于学生健全人格的塑造，坚持立德树人、“五育并举”，伦先小学“梅·道辉映”评价体系分别从“评价目标”“评价原则”“评价内容”“评价方法”四个维度进行评价，以培养健体、明德、增智、育美、怡情、创艺的时代新人为评价目标；以发展性原则、过程性原则、总结性原则为评价原则；以活动表现、学习效果、素养提升为评价内容；以过程性评价和总结性评价为评价方法。学校制定《“梅?道辉映”学生成长手册》，将过程性评价的过程通过具体量表的形式进行量化，通过学生自评、教师评价、小组互评、社会评价的形式，从基础感知、情感培育、价值内化、个性发展四个维度进行赋星值，充分发挥评价的导向、激励、促进发展的功能和作用，突出课程育人功能。
经过几年建设，合肥市伦先小学黄梅戏艺术和跆拳道运动取得了一系列突出的成果：跆拳道运动项目上，在2018年“安徽省第十一届大众跆拳道锦标赛”，我校取得3金3银9铜和18个第5名的好成绩，并荣获最佳贡献奖。在2019年合肥市第三届跆拳道品势锦标赛中，我校荣获10金、10银、8铜，4个第五名，并获得团体总分一等奖及先进集体奖；在2020年合肥市中小学生跆拳道公开赛中，我校荣获2铜、混双第三名、女子团体品势第三名、女子团体品势第四名、团体总分第三名和“优秀团队”称号；在2021年合肥市跆拳道锦标赛中，我校荣获团体第三名；在2021年合肥市青少年跆拳道俱乐部联赛总决赛，我校取得1个第一名，3个第三名，4个第五名并荣获“优秀团队”称号等；2022年1月，合肥市体育局、跆拳道运动协会举办的青少年跆拳道俱乐部联赛，我校8名学生获奖，成绩突出，被授予“合肥市青少年跆拳道俱乐部联赛总决赛优秀团队”；2023年合肥市全民健身运动会跆拳道比赛，我校选派5名选手代表区参加比赛，斩获金牌1枚、银牌1枚，1人获得第5名；2023年“U16”全国城市跆拳道俱乐部联赛中，我校斩获金牌13枚、银牌10枚、铜牌10枚，取得竞技项目团体第二名的好成绩。在2024年长三角“U16” 城市跆拳道俱乐部联赛暨合肥市中小学跆拳道俱乐部联赛中，我校跆拳道校队在竞技项目中，共斩获8枚金牌、9枚银牌、2枚铜牌;品势项目中，斩获6枚金牌、5枚银牌、1枚铜牌;在快腿王竞速比赛项目中，勇夺1枚金牌、3枚铜牌。
黄梅戏艺术项目上，在2017年区戏曲展演中，我校获得二等奖;在合肥市第一届中小学玉兰杯戏曲比赛中获得优秀奖;创编的黄梅戏小戏《伦先娃娃唱黄梅》被选送参加合肥市第二届中小学玉兰杯戏曲比赛；2019年我校荣获区戏曲展演一等奖；2022年我校参加合肥市校园戏曲比赛荣获优秀奖；2022年我校荣获合肥市第十三届中小学文化艺术节戏剧展评一等奖；2023年我校荣获合肥市第十四届中小学文化艺术节戏剧展评二等奖；2024年我校荣获合肥市第十五届中小学文化艺术节戏剧展评二等奖，2024年我校美育案例《黄梅戏艺术赋能学校美育新实践》获安徽省第八届中小学文化艺术节美育改革创新优秀成果案例一等奖。
学校连续两年在全区特色发展项目督导评估中获优秀等次。学校先后被评为合肥市体育传统项目学校、合肥市中华优秀传统文化艺术传承学校和市级优秀戏曲社团。未来，学校将继续加强课程建设，努力铸造特色品牌，创建全市乃至全省的特色学校，带动学校实现高品质高质量发展。
 跆拳道社团在上课
 黄梅戏节目在表演
□合肥市伦先小学党支部书记、校长 刘松
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