践行教育家精神 书写教育新篇章 以教育家精神引领教师队伍高质量发展 践行教育家精神 培育高质量教师队伍 教育之路的心灵灯塔 教育家精神在一点一滴中 指引教育之路的璀璨明灯
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第9001期  总第总第58期期  2024年12月04日  星期三
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教育家精神在一点一滴中
来源:本站原创 作者:唐茜 发布日期:2024-12-04 10:19:20

□濉溪职业技术学校教师  唐  茜

  从“四有”好老师到教育家精神,作为坚守中职教师岗位近20年的一线教师来说,始终铭记习近平总书记的教诲,在教育教学中努力践行着这些指导思想。强国必先强教,强教必先强师,教师队伍是建设教育强国的第一资源。正是因为教师的责任重大,我始终坚守初心,本着“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”,努力提升自己“启智润心、因材施教的育人智慧”。
  作为一名普通教师,我要学习教育家精神,用教育家精神引领自己,而每一天的课堂就是我学习和践行教育家精神的“舞台”。
  我教的课程是《机械制图》,首先我向学生介绍国家目前正在进行的新质生产力,让学生领悟时代对人才需求的发展方向,从而引出智能装备、智能制造等概念,最后谈到《机械制图》这门学科的重要性。学生作图时遇到困难,我会及时给予鼓励,抓住学生身上的闪光点及时给予肯定。比如某个学生的绘图速度稍微慢些,我会夸奖他绘制线条的精准,表述绘图步骤的语言表达能力强等,学生会在绘图中收获成就感。
  从经师到人师,教育发生在生活的点点滴滴中。有一次,学生之间因为一些琐事而产生争执,面红耳赤、情绪激动。我抓住契机,向学生讲述最近习近平总书记来到安徽桐城六尺巷重温“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨”的典故,教学生在做人处事时多“宽容”,学生认识到如果激化矛盾只会两败俱伤,“你让我让,心明眼亮;你争我争,伤情伤身”。最后双方都各退一步,海阔天空。我想中华优秀传统文化也是“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
 
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