笔尖生韵墨飘香 写好中国字 做自信中国人 粉笔字里显真功 文化自信在心中 在汉字构型教学中传承中华优秀传统文化 太湖县实验小学:笔墨润心巧育人 传承汉字的筋骨 “笔耕不辍” 墨香传承
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第8998期  总第总第58期期  2024年11月27日  星期三
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今日古诗词
太湖县实验小学:笔墨润心巧育人
来源:本站原创 作者:陈师 发布日期:2024-11-27 15:14:14

□副校长 陈师

  书法是中华民族的文化瑰宝。规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础,所以写好字是一件非常重要的事。下面谈谈我对书法课的几点认识和做法。
  布置书写场景,熏陶学生心灵。为体现书法课与其他课程的不同,为此我对书法教室的环境进行了布置。桌椅古色古香,桌面摆放笔墨纸砚、笔架,教室墙壁张贴名家书画作品和学生优秀作品。学生走进书法教室就能感受到书法的庄重,产生敬畏之心,自觉端正书写态度。
  教会读帖方法,提高临摹成效。无论是学习基本笔画,还是学习字的间架结构,都离不开学生细致地观察,这就需要学生学会用心读帖。认真读帖旨在引导学生养成先读帖、后临摹,先动脑、再动手的良好书写习惯。学生读帖有了新的认识与体会,当堂书写的内容也就有了明显的进步。
  运用信息技术,提高书写效率。信息技术与书法学科的高度融合有助于提高书法课堂教学效率。书法课上我运用大屏幕出示课件,把笔画的图片展示出来,重点笔画用红色标注,易于观察笔画的形态特点。教师示范书写可以用展台展示书写过程,学生能够清楚地观察笔画的运笔过程。
  授人以鱼不如授人以渔,作为教师不但要教会学生知识,更要教会学生学习方法。
 
陈师在上课
 
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