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第8998期 总第总第58期期 2024年11月27日 星期三
今日古诗词
| 绘就“幼有善育，学有优教”新画卷 |
| 来源：本站原创 作者：徐国军 发布日期：2024-11-27 10:24:05 |
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□歙县县委教育工委书记、县教育局局长 徐国军 《学前教育法》聚焦解决学前教育瓶颈问题，做出系统制度设计和规范，全面构建了普惠性学前教育发展保障机制，为进一步深化学前教育改革、推进学前教育规范发展提供了根本遵循。近年来，歙县大力发展学前教育，持续强化政策、土地、资金、队伍等要素保障，不断健全学前教育保障机制，不仅实现学前教育的全面普及，更在优质发展上取得显著成果。
党委政府重视，“三个一”督促各部门履职尽责。成立以县政府主要负责人为组长、16个县直部门28个乡镇主要负责人为成员的学前教育工作领导小组，每年召开专题会议解决学前教育发展瓶颈问题。连续两年将学前教育普及普惠工作写入县政府工作报告。县政府分管副县长“每周一调度、每月一汇报、每季度一总结”，有效督促各部门履职尽责。
增加资金投入，持续凸显政府保基本兜底线职能。2017年以来共投入1.5亿元新建、改扩建公办幼儿园14所，新增学位2010个；投入1740.8万元用于信息化硬件设备和玩教具配置。建立健全纵向到底、横向到边的幼儿精准资助机制， 2017年以来，拨付280.85万元，资助家庭经济困难幼儿、孤儿和残疾儿童5617人次。
落实编制保障，不断加强幼儿园保教队伍建设。2024年秋季学期，全县在园幼儿7586人，教职工1262人，专任教师648人，保育员260人，落实县内各幼儿园“两教一保”或“三教轮保”。20余名编外教师与编内教师享受同等待遇。近4年招聘教师172人，盘活中小学富余师资，通过转岗任教保障幼儿园师资需求。
注重质量提升，深度推进学前教育内涵发展。全县28个乡镇实现“一乡镇一公办园”全覆盖，同时组建4个学前教育集团，安排8所城区优质公办园，对口帮扶54所乡镇园、民办园。聚焦陶行知教育思想、徽文化、竹文化、陶瓷文化等“活教材”，形成“一园一品”的特色办园思想和园所文化。针对乡村幼教点以混合班为主的特点，以“大带小”、小组合作等方式进行混龄游戏实践研究，成效明显。
教育部指出，为学习贯彻《学前教育法》，将进一步健全学前教育保障机制：健全学前教育资助政策，做到“预算有科目，拨款有标准，分担有机制，资助有制度”。严格幼儿园教师资质条件，把好教师入口关，对失德失范行为零容忍。依法保障幼儿园教师队伍工资待遇，提高教师培养层次和培养质量。接下来，歙县教育系统将深入学习《学前教育法》，抓好贯彻落实，严格幼儿教师资质条件，依法保障其工资待遇，提高教师培养层次和培养质量，最大限度满足人民群众“好上园”“上好园”的“美美与共”需求，办好人民满意的学前教育。
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