何劲珍:浇花浇根 育人育心 尹珺 :初心不改做好残疾学生的领路人
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第8977期  总第总第58期期  2024年10月09日  星期三
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何劲珍:浇花浇根 育人育心
来源:本站原创 作者:张丹 张秀礼 徐徐 发布日期:2024-10-09 10:15:26

  何劲珍是亳州幼儿师范学校的口语教师,高级讲师,教育部全国职业院校技能大赛规程制定组专家及评委,安徽省职对口高考学前教育专业考纲制定组专家。近年来,她因表现出色,相继获得安徽省“百姓学习之星”、安徽省“优秀教师”,亳州市“教坛新星”、“学科带头人”“学术技术带头人”“药都名师”“药都最美教师”“最美职教人”“优秀德育工作者”“优秀师德师风宣讲员”“阅读之星”“我身边的好老师”、教师口语名师工作室领衔人、全国“优秀指导教师”等荣誉称号。

师者仁心 她是学生的“引路人”
  从踏上讲台上的那一刻起,何劲珍就矢志不渝投身于教育事业,用自身的行动诠释着教育者的崇高使命,为每个学生点亮知识的灯塔。鉴于所教学生面临教师资格证考试的压力,她以面试流程为蓝本,为学生构建了一个全面、系统的以实践为导向的学习体系。从细微的仪表仪态训练,到精心设计的课程教学环节,每一个环节都力求完美,确保学生在面试时能够展现出最佳状态。她带的2019届、2023届学生全部顺利考取了幼儿园教师资格证,其中2019届学前教育5班42名毕业生,有22名学生通过专升本圆梦大学。何劲珍所带的班级先后荣获亳州市“先进班集体”、“优秀五四红旗团支部”、亳州市“书香班集体”荣誉称号,两名学生获得国家奖学金,多名学生考上教师编制。
  何劲珍在课堂上不仅注重对专业知识的传授,同时注重课程思政的融入,培养学生专长。作为口语教师,何劲珍深知语言文字是民族文化的瑰宝,是传承历史、弘扬文化的重要载体。在教育学生学会如何准确、流畅地运用语言文字进行表达和交流的同时,引导学生深刻理解语言文字背后所蕴含的文化内涵和民族精神,通过诗词朗诵、讲故事训练、辩论比赛等多种形式,引导学生厚植家国情怀,增强文化自信。
  作为经验丰富的教师,何劲珍相信每个学生都有自己独特的天赋和潜能。她总是为学生搭建展示自我、锻炼能力的机会和平台,先后指导学生获得语言技能大赛、语言艺术大赛、辩论大赛、经典诵读大赛等90多项国家级、省市级大奖。2023年,她指导学生王秀茹朗诵作品《那是怎样的一张张脸》荣获第五届中华经典“诵写讲”大赛“诵读中国”经典诵读大赛二等奖。
痴心教育 她是学科的“带头人”
  从教20年来,何劲珍积极参与教学改革和创新实践,先后在国家和省市级各项教学比赛中获奖60余项。2018年,她的课例《讲故事技巧训练之“绘声绘色”讲故事》以安徽赛区第一名的成绩参加在湖南长沙举行的全国中等职业学校信息化教学设计大赛并获学前教育组一等奖第一名,也是安徽省唯一的一等奖。2023年,她的课例《珍爱生命 远离毒品》荣获安徽省中等职业学校优质课评选一等奖;2023年,何劲珍教学团队作品《能言善道塑文化品格——阅读赏析与说写训练》荣获安徽省中等职业院校技能大赛教学能力大赛一等奖,作品《古代诗文选读》荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖。
  作为亳州市口语学科带头人,何劲珍积极发挥“领头雁”作用,主持、参与了市级课题7项。2022年,她主持的课题《微课在幼儿教师口语课堂朗读教学中的应用与研究》荣获亳州市第四届教育科研成果一等奖;2023年,她申报的省级课题《乡村振兴视域下地方文化融入农村义务教育的路径研究》顺利立项;2024年,她负责的线上课程《教师口语》被安徽省职业教育“三教”改革“六百工程”认定为安徽省在线专业精品课。
赓续接力 她是教育的“传帮人”
  作为教师先进代表,何劲珍被亳州市教育局遴选参与全市三县一区的师德师风巡回宣讲活动。她以自己的亲身经历和深刻感悟,向广大教师传授了如何成为学生心目中的好老师、如何践行师德师风等宝贵经验,引领更多的老师成为好老师。因表现出色,她被评为亳州市“优秀师德师风宣讲员”。
  “一枝独放不是春,百花齐放春满园”。在引领学校青年教师成长方面,何劲珍充分发挥了“传帮带”作用,帮助青年教师快速提高教育教学能力。2023年,何劲珍指导学校青年教师王婷参与安徽职业院校教师教学能力比赛荣获一等奖;指导青年教师张丹参加安徽省优质课比赛荣获一等奖,参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛荣获三等奖。
  浇花浇根,育人育心。何劲珍以“四有”好老师为信念指引,勤勉奋进、敬业精业,深耕教育一线,倾心传授知识,落实立德树人根本任务,用实际行动生动诠释了教育者的神圣使命与责任担当。
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