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第8972期 总第总第58期期 2024年09月20日 星期五
今日古诗词
| 祝晓芸：用爱的力量点燃生命之光 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2024-09-20 09:48:10 |
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个人简介 祝晓芸，合肥皖智高级中学骨干教师、化学教研组长，皖智教育研究院审稿专家，安徽省化学奥林匹克教练员，三级心理咨询师，曾荣获蚌埠市新课程优质课评比一等奖，合肥新站区教坛新星评比第一名，有多篇教学论文在中学化学权威刊物上发表。
爱教育 与学生共青春
2006年9月，祝晓芸走上了三尺讲台，成为光荣的人民教师。当年全校教师中，只有她一人是研究生学历。有人不理解，对她说：“你一个合工大研究生，来中学真是浪费了。”可她认为，当老师本来就应该博学多识，要学的东西多着呢！
若问她为什么选择进中学，她笃定地表示：缘起于在安庆师范大学实习的日子，学子们的欢声笑语和纯净的眼眸让她明确了自己的心之所向——要与他们共赴青春、终身相伴。
机缘使然，2012年夏天，祝晓芸从蚌埠铁路中学来到了合肥皖智教育集团。刚来时，她感觉工作节奏非常快：早自习、午自习、晚自习、上课、备课、教研……学生在教室，老师就在教室。觉得自己像个旋转的陀螺，稍有不慎就跟不上节奏。出于对教学工作的热爱和自身勤奋，很快适应了。再后来，她喜欢上了这样让人积极向上、充满斗志的节奏。
2014年刚开学，天气正热。因学校发展太快，生源暴增，原先的供电线路跟不上空调数量的增加，怎么办呢？老师们和校领导商量决定，断掉自己宿舍的空调。祝晓芸他们是这样克服困难的：先用冷水把地板浇透（当年还是水泥地），再铺上凉席。2019年末，疫情让高复校区迟迟等不来开学通知，因为高复校区的学子们来自全省各地，风险较大。学校费尽心思策划了各种方案，最终如期开学。因为开学方案中包括减少班级人数，将原有班级拆分成了两倍数量。祝晓芸他们的授课任务增加了许多，他们忙碌地穿梭在教学楼里……事后回想起这一幕幕的艰辛，祝晓芸说，早已适应这种吃苦耐劳、勇于拼搏的“皖智精神”，正是在这种精神鼓励下，皖智教育集团才一步步发展壮大！
爱岗位 与团队共拼搏
在皖智任教12年，祝晓芸一直担任教研组长。这个职务确实非常适合她。在办公室的祝晓芸，都在电脑上做课件、整理高考题、编写导学提纲等。如果有同事夸她敬业、认真，她的组员就在旁边笑说：“这是祝老师的爱好。”祝晓芸喜欢教，也喜欢研，她总是不满意过往的教学，一定要再钻研、再挖掘、再倒腾点新意出来才罢休。有祝晓芸这样的“老学究”领跑，化学组前进的步伐整齐划一。
在疫情防控时期，祝晓芸在莲花、磨店两个校区授课。这两个校区相隔30多公里，不管是路程还是课程，都是个考验。一边是临近高考的高三专题复习课程，一边是近10年未曾涉及的高一新课程，备课任务量非常大；又因为返校之前都是网上授课，课件必须精雕细琢，才能发挥出好的教学作用。较真的祝晓芸跟自己较上劲了：吃饭、睡觉都不是事儿，孩子送去外婆家上网课，全身心投入。学生返校后，她两个校区来回跑，又因为担任着两边校区的教研组长，事情太多，她只好用本子将每天要做的事提前规划、列下清单，再一条条勾去。
半年后，祝晓芸转到了磨店校区，带上了一个新的化学团队。她从整顿实验室开始，从未干过实验员的她，先给自己贴上实验管理员的标签，从头学起。她带领大家整理仪器、药品，登记、造册，联系商家采补。账册不会做，就请教她合工大当实验老师的同学，然后自己设计表格、制作封面，再装订成册，仔细填写。现在，实验室被打理得井井有条，上级部门每次来检查，都对实验室的管理很满意。
“化学是一门以实验为基础的科学，离开了实验，化学教学就空洞了。”祝晓芸一直带领着大伙儿设计生活实验、绿色实验、微型实验等，这贴近了生活，也增添了趣味。
爱学习 与皖智共进步
祝晓芸在教学中发现皖智的学生们很懂事。虽说学校有一套非常严格的管理制度来保障学生的学习和生活纪律，但明显能感受到班级纪律的好是来自学生们的自觉，发自内心地想学习。在高考的压力下，学生们最需要老师的关爱，祝老师能切身感受到他们的心理压力很大，可能出现的心理问题也会增多，她看在眼中，疼在心里。
怎样才能更好地帮到学生们呢？学校经常举办励志报告和心理健康讲座，对他们很有帮助。祝晓芸想，她也要有这样专业的心理学知识，帮学生们排忧解难。于是，她为自己安排上了学习日程。自习室里，祝晓芸和学生们一样看书、刷题，还被学生们评为了“最勤奋的老师”。当她拿到了三级心理咨询师资格证时，她觉得与学生们更近了。
“老师，您是我遇到过最可爱、最温柔的老师了”“老师，感谢您的话语，让我坚持下去，有您真好”“老师，今天黄菡老师来我们学校做讲座，我就想到了您。我曾经也有这样一位老师呢”……卡片上、信息中，看到学生们对她发自内心地赞美，祝晓芸觉得再辛苦都值得。
当然，祝晓芸明白，课堂的灵活、创新、多样性是需要资源的，需要有渊博的专业知识。随着自己知识边界的扩大，她发现自己无知的边界更大了。除了心理学，她将学习的范围扩大到了营养学、医药学、天文地理等各个领域，并将它们融入化学课堂，为学生们渗透科学养生之道、大江大河的爱国情怀。在祝晓芸看来，家长把孩子交给学校、交给她，那她就应该对学生们负责。教育，不只是知识和能力的培养，更要着眼于他们的终身幸福。
校长点评
祝晓芸以她的博学多才、爱岗敬业和无私奉献，展现出了教师良好的职业素养；她不仅在教学上精益求精，更在关爱学生心理健康上倾注了大量心血，展现了教师的高尚情操；面对困难和挑战，她总是以积极乐观的态度，带领团队共克时艰，体现了“皖智精神”；她的努力和付出，不仅赢得了学生的尊敬和爱戴，也为学校的发展作出了重要贡献。祝晓芸是我们全体教师学习的榜样。
□合肥皖智高级中学磨店校区执行校长 焦燕峰
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