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第8972期 总第总第58期期 2024年09月20日 星期五
今日古诗词
| 石允森：在“天河”当一名出色的教师 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2024-09-20 09:44:47 |
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个人简介 石允森，安徽天河教育集团数学教师，先后荣获六安市裕安区第四届“教坛新星”，裕安区第四届中小学教师基本功大赛“全能奖”，裕安区第四届中小学教师基本功大赛师德师风即兴演讲一等奖，裕安区班主任基本功大赛二等奖，裕安区优秀班主任，裕安区级师德先进个人。
走进石允森所带班级的教室，桌椅整齐、地面干净，拥有班级文化墙、班训张贴墙，班级文化氛围浓厚，这一切都凝结着他的心血。
教育是一场幸福的遇见，亦是一场温暖的修行。2020年秋天，石允森满怀期待地迈进了安徽天河教育集团所属的六安实验高级中学校门，听那一声声真挚的问候，看那一双双求知的眼睛，顿觉一股活力注入心田，一份责任感油然而生。
“唯有化为春光，以光为鉴，沐光而行，方能百花齐放春满园”。作为青年教师，石允森直言，三尺讲坛就是笔耕不辍的“战场”，就是收获温暖与感动的“天堂”。从教以来，他就把爱岗敬业、成为“四有”好老师作为自己的追求和职业道德准则，把当一名出色的教师作为努力的方向。
教学上，石允森有他的教学方法。“学好数学一定要以课本为主，吃透教材”。在课堂上，他每天都找学生上黑板做题，直到他们都弄懂为止。做题时要圈画关键字或词帮助更好的理解，课下要及时整理错题本。面对一个个纯真的心灵，石允森常常告诫自己，要对学生有爱心、耐心，对待工作要有信心、恒心。这些年来，他是这样想的，也是这样做的。一直以来，他始终把“爱学生”作为自己的教育箴言，是吹面不寒、润物无声的爱，是能焕发学生青春活力的爱，是能激起学生责任感、使命感的爱，更是一种把全部心灵和才智奉献给学生的爱。在课堂上，石允森喜欢和学生们一起讨论，共同进步，遨游知识海洋；在课下，他喜欢和学生们一起劳动，参加各类活动，在言传身教中让他们明白是与非、善与恶，塑造美好的心灵。
作为普通教师，石允森秉承“育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师”的教学理念，“捧着一颗心来，不带半根草去”。始终做到一丝不苟，精益求精，甘于奉献，塑立师德。工作中的点点滴滴总让石允森难以忘怀、难以割舍。回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，他没有陶醉，他感受到的是领导的尊重、赞许，家人的理解，同事的支持，师生的努力。三尺讲台就是他展示自我风采的舞台，他热爱教学，寓教于乐。尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造活泼愉悦的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
作为班主任，在班级管理中，石允森牢固树立“严师、慈父、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格、情感。他认为，良好的师德存在于教师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一名教师相信学生、尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难。可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。他相信每个学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁积的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，石允森都毫不吝啬地面向每个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
“不以规矩，不能成方圆”。石允森对班级管理，坚持以言行为学生春风化雨，把强烈的责任担当放在第一位，在工作中尽职尽责，秉承“立德树人”的教育理念，以高度的敏感性和自觉性，及时解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”。石允森工作着并快乐着，他在三尺讲台上，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献。
校长点评
石允森工作满腔热情，勇挑重担。他热爱教学，寓教于乐，把三尺讲台作为展示自我风采的舞台；他尊重学生，热爱学生，让学生做课堂的主人；他是天河青年教师的优秀代表。
□六安天河职业中专学校执行校长 黄霍胜
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