《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
国内统一刊号：CN34—0019 邮发代号：25—2
编辑部地址：安徽省合肥市长江中路419号
第8949期 总第总第58期期 2024年06月26日 星期三
今日古诗词
| 陈昀岚：浇花浇根 育人育心 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2024-06-26 12:40:02 |
|
安徽艺术学院马克思主义学院副教授陈昀岚从教17年，始终坚守在高校思想政治课教学一线，始终以爱育人、以德立教，坚持浇花浇根、育人育心，将向青年学子传播马克思主义真理作为毕生事业。 爱岗敬业 以爱育人
17年来，陈昀岚围绕立德树人这个中心，为本科生主讲《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《形势与政策》等课程，累计为6000多名本科生授课5000多课时，多次指导学生参加暑期社会实践和大学生讲思政课活动。她切实担起学生健康成长指导者和引路人的责任，以德立教，从言传和身教两方面带动大学生向上向善。
她对教育事业的忠诚、对学生的爱，不仅仅体现在课堂教学里，更渗透于学生的日常学习生活中。在担任思政课教师的同时，陈昀岚还连续九年担任辅导员工作。她留心学生的点滴细节，善于捕捉学生的思想变化，常常在春风化雨中给予学生贴心的关怀、帮助、理解和支持。学生思想上有了困惑、学习上遇到困难或是生活中遭受挫折，都愿意和“知心姐姐”陈昀岚交流。为了更好地帮助学生、不辜负学生的信任，陈昀岚还利用业余时间学习进修，并获得国家心理咨询师资格证。
锐意改革 善于创新
在课堂教学中，陈昀岚探索并实践“艺讲思政”教学法，从理论教学、实践教学和育人平台三个维度入手，不断改进教学方法、创新教学模式，不断推进思政与艺术双融互促。把课程的重点、难点，社会和学界的热点、焦点，学生的兴趣点和疑惑点有机结合，以艺术形式为载体，充分发挥学生专业特长，实现思政课程与课程思政同向同行。这大大增强了思政课的针对性和现实性，学生们的到堂率、听课率也因此大大提高。此项教改成果于2023年获评安徽省教学成果特等奖。
在实践教学中，她秉承因材施教的教学原则，探索出一套适合艺术类专业学生特点的思政课实践教学方法。例如在《中国近现代史纲要》课程教学中，她充分挖掘和利用本土历史文化资源，定期组织学生去李府、刘铭传纪念馆和肥西县三河镇实地参观考察，并分小组在班级进行专题汇报；每年组织一次历史剧展演、一次红歌会，组织不同专业学生结合所学的中国近现代史知识，发挥各自的专业特长自编自导自演历史剧、拉红歌。通过学生喜闻乐见的方式，使他们眼中枯燥乏味的思政课变得生动活泼且有吸引力。
陈昀岚的教学模式和风格得到了学生、同行与专家的高度评价。连续5年，她的学生评教分数都在95分以上，多次获得学院教学质量考评“优秀”等次，并多次在各级各类比赛中获得优异成绩。其主讲的《中国近现代史纲要》课程获评2018年安徽省精品资源开放课程。
学无止境 教研相长
传道者先得道，陈昀岚在工作中对待马克思主义深学力行，自律严、情怀深、人格正、思维新，不断提升自己的理论修养和学识水平，以德立教。2014年以来，她先后主持省级教科研项目10项、参与省级教科研项目6项，发表教科研论文10余篇，出版专著2部。
2017年，她入选安徽省“十九大精神走近青年”百人宣讲团，两年来义务为合肥新站高新区和蜀山区的群众以及中小学生宣讲十九大精神五十余场。2019年，因宣讲工作突出，被授予“青年宣讲名师”称号。她于2024年指导学生获全国大学生讲思政课一等奖；2023年获安徽省首届大学生讲思政课优秀指导教师；2020年获安徽省“卓越教坛新秀”称号；2020年获安徽省“线上教学名师”称号；2020年指导学生参加安徽省大学生学习马克思主义理论成果大赛获二等奖；2019年获“全省优秀教师”称号；2019年获安徽省第四届普通高校青年教师教学竞赛思政组一等奖；2018年获安徽省高校思想政治理论课教师说课比赛（合肥赛区）二等奖；2016年获评安徽省“教坛新秀”；2015年获安徽省“超新杯”首届应用型本科高校联盟青年教师教学文科组二等奖；2014年获安徽省第三届高校教师就业创业指导课程教学大赛就业组一等奖；2013年获省级教学成果二等奖等。
一路走来，教书育人是陈昀岚安身立命、为之奋斗的“根本”。她始终严于律己、坚持学习，关注学生所思所惑，为学生成长指引道路，让马克思主义理论在校园鲜艳绽放，做学生可信、可敬、可靠也可爱的思政课教师。
 陈昀岚
|
| 发表评论 |