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第8946期 总第总第58期期 2024年06月19日 星期三
今日古诗词
| 安徽师范大学民俗体育育人有活力 |
| 来源：本站原创 作者：李家榕 朱昕悦 程榕娟 发布日期：2024-06-19 10:56:02 |
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编者按 18个学校的22支队伍、450多名学生、100多位教师同舟竞技……日前，安徽师范大学举办2024年校园龙舟大赛，师生们积极参与，在校内掀起一阵“龙舟旋风”。其中不乏一些外国留学生参与其中，沉浸式体验中国这一项传统文化。 6月8日，该校龙舟队男子代表队再传好消息——该队在2024中国?皖美山水暨第四届长三角体育节中国?桃花潭第十一届龙舟赛中获得第一名，尽显学校“体教融合”成果。
龙舟奋楫，乘风破浪。无论是体育节上拔得头筹，还是在校园掀起“龙舟旋风”，都是该校凝聚青春之力，用行动助力民俗体育文化飞扬的一项检验。近年来，该校实施体育运动创新改革，将体育教学与民俗体育运动相结合，在传承与创新中让民俗体育焕发新活力，高校体育再添新动能。
进校园 进课堂 进社团
安徽师范大学民俗体育育人有活力
近年来，安徽师范大学立足中华优秀传统文化资源，高度重视独具中国特色的民俗体育项目和文化传承，将体育教学与民俗体育运动相结合，通过民俗体育进校园、进课堂、进社团，加强德智体美劳“五育并举”。
“高校以文化育人，具有文化传承的使命担当。只要让更多的青年人了解并参与到民俗体育运动中，才能让被逐渐忘却的文化重焕光彩。”该校体育学院副院长余涛表示。
 校园龙舟赛
 留学生沉浸式感受赛龙舟
龙行水上 踏实训练磨砺技能
“这是一支优秀的运动队伍！”谈及校龙舟队，主教练蒋先军赞不绝口，“所有人都肯努力付出，也能够积极思考自己的不足。”安徽师范大学龙舟队最早成立于2016年，队员从全校各专业、各年级的学生中选拔出来。龙舟队自成立以来不断吸收新鲜血液，已从最初的14人扩充至现在的70余人，斩获国内高校赛事奖项6个、省内高校赛事奖项12个，致力于推动校园体育文化建设和民俗体育传承，让更多学生感受到民族传统体育的魅力。
鼓点急促，身姿整齐；微风拂过，阳光照耀下，一条条龙舟疾驰而过。划龙舟是一项集体运动，每个队员都有不同的分工，力量、柔韧性以及身高臂长都是选拔队员时的重要考虑因素。由于龙舟运动对体力有着高要求，校龙舟队的训练是没有空白期的。赛季的训练内容大部分是水上训练，非赛季则要开展陆上体能训练。针对此次国赛，校龙舟队提前一个月进行选拔并开始集训：初期通过较为密集的体能训练提升基础体能，中期以技术动作能力的提升、专项体能的提高为主，赛前阶段则以磨合比赛战术以及调整比赛状态为主要训练任务。
“因为校龙舟队是一支学生队伍，所以队伍的训练理念一直是在不影响队员日常学习的情况下，通过科学合理的训练方式提升队员身体素质、意志品质以及运动技能”。为了保持良好的水感，校龙舟队在备赛期间保持每日两练，队员们调整课程，利用午休或无课时间进行下水训练，兼顾学业与训练。“龙舟运动需要长期的水上训练，每次训练结束，大家的身上都会湿透。作为女队员，生理期期间我们也会坚持下来。”2021级体育教育（足球教师班）专业学生徐国秀坚定地说。
陆上辛勤，练就水上蛟龙。训练为先、比赛为重、排除万难的精神状态练就了校龙舟队的赛场雄风。他们在训练与竞技中不断超越自我，不仅增强了团队合作的能力，还培养了坚持不懈的毅力。
龙腾涌浪 团结一心奋楫赛场
“一条船，一条心”。作为校龙舟队男队队长，陈富生将团结精神刻进了骨子里。“龙舟的行进需要整个队伍的节奏感保持一致。领桨以及鼓手把握整个队伍行速并随时进行调整，这要求队员之间保持默契与团结”。团结协作，劈波斩浪，陈富生说，现在的校龙舟队是不断学习、始终前进的团队，也是一个充满爱与温情、肩负使命的大家庭。
“时刻告诉学生要积极面对比赛及生活中的一切情况。”面对队员们的压力问题，蒋先军会根据每个队员的情况随时沟通，调整训练任务；陈富生会特别关注队员的身体及心理状况，经常在训练前为大家准备好水和食物。队员们互助互爱，凝聚起共同成长的力量。平日里，队员们在训练结束后常常聚在一起谈论心得与感受，探讨如何精进技术。该校2023级体育教育（足球教师班）专业学生王梦晨说：“我们会通过相互倾诉来缓解比赛的压力，并朝着共同的目标去努力。”作为校龙舟队队员，他不仅在运动中收获了真挚的友谊，也对龙舟文化产生浓厚兴趣，希望更多人可以参与其中。
“没有校方支持，我们也无法将龙舟运动开展下去。”蒋先军感叹道。除了充足的经费支持，学校还提供了训练场地及器材。一直以来，该校对传统文化、民俗体育运动的高度重视给予了校龙舟队强大的精神动力，“这让我们觉得我们在做一件非常有意义的事”。众志成城同奋进，乘风破浪展豪情。文化助力，凝心聚情，热爱与团结造就赛场奇迹。
 校龙舟队队员合影
龙立潮头 飞扬民俗体育运动
“师大龙”勇立潮头，师大人飞扬民俗体育运动。龙舟运动作为我国一项历史悠久的民族传统体育项目，蕴含了丰厚的历史文化。在安徽师范大学，龙舟运动不仅保留了龙舟点睛、擂鼓喊号等传统文化印记，还邀请了来自世界各地的留学生参与其中，生动展现出高校对民俗体育文化的传承与创新。
“原来中国的传统文化是如此有魅力！”该校2023级教育学专业留学生迪亚萨尔瓦多激动地说，“和来自各个国家的同学一起体验龙舟运动，我收获了合作的快乐与友谊的亲切。这次龙舟比赛让我近距离感受到中国传统文化的魅力，也让我更全面地了解中国”。从传统走向现代，从民间传承进入大学校园，安师大人为龙舟运动注入蓬勃的青春力量。在安师大校园龙舟赛现场，不仅有扛着“长枪短炮”的爷爷奶奶拍照记录，还有朝气蓬勃的儿童欢呼雀跃，龙舟运动的参与群体越来越广，龙舟背后的民俗体育文化也被赋予了更深层次的意义。
不仅仅是龙舟比赛，近年来屡屡活跃在校园里的还有其他多种形式的民俗体育运动项目，如校运动会开幕式上，由师生手工制作的非遗鱼灯翩翩起舞，再比如宣传徽文化的学生社团蓬勃发展，该校始终坚持推动传统文化“进校园、进课堂、进社团”。此外，学校设置了毽球、蹴球、舞龙、射艺、龙舟、鱼灯、太极拳、武术、秧歌等一批民俗体育课程，组建了武术、龙舟、高脚竞速、板鞋、陀螺等一批民俗体育运动队，并成为首批省级少数民族传统体育训练基地，用行动助推民俗体育文化创新性传承发展。
千帆竞发，百舸争流。校龙舟队在水上的每一次划桨都蕴含着爆发的生命力量。飞扬民俗体育运动，传承民族传统文化，下一步，该校将继续行走在推广民俗体育文化的路上。
 校龙舟队赛后合影
□本版稿件由通讯员李家榕、朱昕悦，本报记者程榕娟采写
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