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王英:精研细磨点亮优质课堂 |
来源:本站原创 作者:葛正 谢婷婷 发布日期:2024-06-19 10:44:49 |
宁国市第一初级中学物理教师王英是2023年安徽省初中物理优质课大赛一等奖获得者。从教十余年,她扎根教学一线,步履不歇、追光不止,坚信教无止境、学无止境,不断勇毅前行。 2023年5月,宁国市初中物理优质课大赛信息发布,课题从八年级下册中自选,王英报了名。“八年级下册为力学内容,我把课本从前翻到后,纠结到底上哪一课。物理是一门以实验为基础的学科,实验课容易出彩,那就挑一课实验多一点的吧,上9.3大气压强。课题确定以后,我反复研读教材、教参,结合新课程标准,确定教学目标、重难点,理清逻辑关系”。赛课时,实验环节非常出彩,通过三个长度不一的亚克力管演示“覆杯”实验。王英不断置疑、启发、引导,让学生思维的火花不断碰撞,整个过程步步深入,逻辑思维缜密,这一亮点让她在宁国市比赛中脱颖而出。
“很快接到宣城市比赛通知,我的教学设计已基本定型,但导入实验、第一环节实验以及作业设计不够吸睛,要想在宣城市比赛中崭露头角还需再设计打磨。指导教师方啸翔帮忙搜罗实验小视频让我借鉴,教研员王胜红建议用自制喷泉引入教学……通过反复推敲、实验,最终将‘饮料瓶中套气球的自制喷泉’设计成为导入实验及综合实践作业,再把‘大气压的威力——矿泉水桶压瘪’这一实验定为第一环节实验。整个课堂环节首尾呼应,学以致用”。功夫不负有心人。王英成功晋级省赛。
2023年11月22日公布省赛课题九年级《电生磁》,留给王英的准备时间不足两周,时间紧,任务重。“专业团队齐心协力终于敲定教学设计。从‘飞指落针’的导入实验到课堂演示实验、分组实验,每个实验都精选实验方案,整合实验思路,反复试验、推敲、改进。直到上课的前一天晚上,我们还在研磨教学设计、精炼课堂语言、完善教学课件,这样才有了我第二天课堂上的精彩呈现”。
参赛感悟 “不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。2023年5月至11月,尽管“雕磨”的过程艰辛苦涩、充满挑战,但回味却是一种充实,是“凤凰涅槃”般的美好。通过对赛课过程的认真复盘,我深刻体会到教学中要遵循新课标,在核心素养的指导下,教学设计和实施过程中重视情境创设,灵活运用多种教学方式,以“情境问题化,问题系列化”,对教学内容进行重构,引导学生自主学习、乐于探究、善于实验、勤于思考。
王英的优质课展示
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