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第8939期 总第总第58期期 2024年05月31日 星期五
今日古诗词
| 芜湖市镜湖区少工委:红领巾“小课堂”讲活育人“大文章” |
| 来源：本站原创 作者：程榕娟 发布日期：2024-05-31 09:43:25 |
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□本报记者 程榕娟 习近平总书记高度重视“社会主义建设者和接班人”的培养，指出“入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’”，强调“‘大思政课’我们要善用之”……这不仅为学校开展“大思政课”建设，推动思想政治工作高质量发展提供了根本遵循，也为推进党团队一体化育人指明了方向。
近年来，芜湖市镜湖区少工委着力推动党团队育人链条相衔接、相贯通，着眼于构建协同育人大格局，在打造专属于少先队员的“红领巾思政小课堂”微课程中努力延展少先队活动课课堂的时间与空间维度，将“红领巾思政小课堂”与社会“大课堂”深度融合，不断增强铸魂育人效果。
依托少先队队属阵地，党团队携手打造“共学”课堂。为了将学习贯彻党的二十大精神与思政教育融合，用青少年听得懂、容易理解的语言，把党的理论讲清楚、弄明白，该区学校依托校园红领巾广播站，伴随着一封镜湖少先队总队《致全区少先队员的信》，2023年新年伊始，镜湖区“红领巾思政小课堂”第一季《追光之旅》应运而生。作为广大镜湖好少年的专属栏目，先后邀请全区三十余所中小学的嘉宾（共产党员、共青团员、少先队员）携手讲述党的二十大的故事。
“2023年，我们一共开展了34期，主题涉及‘四史、民生、科技、环保’等不同方面，每周一期，从学校党支部书记到校外辅导员，从‘脚踩高跟鞋的新农人’到优秀团干教师，都走进了我们的‘红领巾思政小课堂’”。据省名师工作室主持人、芜湖市镜湖区少先队总辅导员张为蓉介绍，一个个党员、团员以队员亲密大朋友的身份做客“红领巾思政小课堂”，与可爱的队员们共学互动。同时，每期节目还定时在“镜湖德育”公众号发布，扩大受众面，以覆盖更多的青少年，以声音的力量，传递希望与梦想，进一步加强新时代好队员思想政治引领，培根铸魂、启智润心。
为拓展一体化育人阵地，该区党团队携手“共育”。在张为蓉看来，少先队教育的效果如何，归根结底取决于队员的认同感、荣誉感是否增强，责任感、获得感是否增加，以及是否可以“入脑入心”继而“以知促行”。为此，该区少工委着手建立区级少先队校外实践教育基地，者山书院、镜湖区公共法律服务中心、云耕家庭农场、奥创探索营地等14个基地，化身少先队员的实践地图，再加上芜湖市不断壮大的40余个少先队校外基地，都为全区广大青少年参与校外实践活动提供了更为广阔的天地。
协同教育是少先队组织与学校、家庭、社区和社会联建共育的重要方式。为构建协同育人大格局，打造家校社一体化培养链条，“红领巾思政小课堂”第二季《发现之旅》注重队员线下的快乐实践。有别于“红领巾思政小课堂”第一季党团队员牵手学习一起“说”，2024年第二季则是党团队员共同迈步一同“做”。在党团队员手拉手快乐实践的过程中进一步推进少先队社会化工作，调动家校社都成为党团队一体化育人的积极参与者、资源提供者和重要贡献者，打造党团队一体化育人校外实践课堂的同时，让广大镜湖青少年在实践体验中砥砺品格、磨练意志、增长本领，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
 光荣入团
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