许静:师者如光以致远 薛冰倩:时光不语 墨守耕耘
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第8934期  总第总第58期期  2024年05月22日  星期三
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今日古诗词
许静:师者如光以致远
来源:本站原创 作者:吴雄峰 发布日期:2024-05-22 15:36:31

□吴雄峰

  “童年永远是独一无二的不可替代的事物,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,有永远不息的活力,以及强烈的热情和渴望。”任何时候与滁州市第二小学附属丰山幼儿园的许静老师交流,她的眸子里永远都闪耀着赤诚与深情。
  从事学前教育工作二十多年来,没有轰轰烈烈的惊人之举,没有惊天动地的壮丽画卷,但温和而坚定的探索和坚守,让许静成为了一道光,照亮了孩子们的童年梦想,为学前教育通往幸福完整的生活之路,描绘出一幅诗情画意般的动人篇章。
躬耕逐梦  坚定初心
  从学前教育专业毕业后,许静被分配到一所乡镇幼儿园。开始时,简陋的工作环境让她感到非常迷茫,是遵从自己的内心,还是随波逐流?是选择喧嚣一时的功利,还是做智慧育人的良师益友?但老园长一说到孩子时露出的温馨而幸福的笑容,每天矫健从容的步伐,使她坚定了自己的教育初心,默默耕耘,默默奉献,真诚地对待每一个孩子。
  “一所好的幼儿园不是看硬件有多上档次,而是看老师们的精神面貌,如果老师们个个精神抖擞,阳光灿烂,充满朝气,语言温婉亲和,气质优雅从容,带给孩子的一定是满满的快乐。”老园长的话许静始终牢记在心。每天早晨,她总是第一个到达幼儿园,站在门口,微笑着迎接每一个孩子,握握小手,抚抚小脸,一声声稚嫩而真诚的“老师好”,融化了昨日的疲倦。接着来到教室,料理花草,整理书架,擦擦门窗,清洗茶杯,消毒毛巾,整理床铺,干得有滋有味,整洁、有序、温馨的学习环境,自己舒心,孩子们开心。
  每天与孩子们一起欢笑,一起学习,共同成长,是她心灵的必修课,她在工作中始终秉持着“真心付出,真诚育人。春风化雨,共筑童梦”的教育理念,深受孩子们的喜爱和家长的信任。
春风化雨  润物无声
  《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握教育的时机,提供适当的引导。许静深知兴趣在幼儿的成长中有着至关重要的作用,是引领他们步入知识殿堂的导师,是不断探索的前提和保障。
  小光喜欢交际,善于表达,许静就跟他聊一些家庭生活中的一些话题,鼓励家长就某个话题进行较深层次的交流。亮亮喜欢折纸,许静就买来书籍,让家长教他折,好的留下,当作奖品发给其他同学。玥玥喜欢阅读,许静就让她给同学们讲故事,讲之前再给她简单画个妆,戴个头饰。明明喜欢劳动,许静就跟他一块儿抹抹桌子,料理花草,并鼓励家长把孩子在家里面劳动的场景录制视频,播放给全班同学看,以此来激励其他同学们。孩子们兴味盎然,乐此不疲,潜移默化中习得能力,寓教于乐里充实满足。
  除此之外,许静非常注重幼儿的个性化发展,她认为每个孩子都是独一无二的,应该充分挖掘他们的潜能,让他们在快乐中成长。因此,她在教学过程中善于观察每个孩子的特点和需求,根据他们的兴趣、特长和学习状况,制订个性化的教育计划。每当说起这些,她的脸上始终洋溢着幸福和骄傲。
创新教学  寓教于乐
  《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,“让幼儿度过快乐而有意义的童年”。一日生活皆课程,课程质量决定着童年的质量。在教学方面,许静始终坚持创新,她认为幼儿教育应该是一种游戏化的教育,让孩子在玩中学,学中玩。她设计的课程内容既符合幼儿身心发展的特点,又充满趣味性和启发性。她常常利用生活中的事物,引导孩子们观察、思考、探索,使他们在快乐的游戏中收获知识和能力。
  为带领幼儿走出幼儿园,走进生活,探秘大自然,许静经常组织各种丰富多彩的活动。带领孩子们来到园所附近的太仆寺,给孩子们讲解太仆寺的来历;带领孩子来到醉翁亭,探索亭文化;秋天捡拾银杏树的树叶,带领孩子们做树叶手工;还有亲子运动会、亲子手工制作、社区活动等,让孩子们在参与中锻炼身心,培养热爱生活的能力,以及团队精神和合作能力。
  “教育即生活”“生活即教育”,幼儿生活的世界拥有丰富的课程资源。许静在创新教学中费尽心思,做了很多很好的案例,带动了幼儿园教育课程理念的提升。在她的课堂上,她以生动有趣的方式教授知识,让孩子们在游戏中学习,孩子们总是充满热情和活力,充分体验到学习的乐趣。
无私奉献  赢得赞誉
  二十多年来,许静始终用自己的爱心和智慧,为孩子们的成长保驾护航。她的先进事迹在幼儿园内广为传颂,赢得了家长和同事们的一致赞誉。她的教学水平和教育理念也得到了上级领导的认可和表彰,她用自己的实际行动诠释了幼儿教师这个职业的神圣和伟大。
  她辅导幼儿参加琅琊区文化艺术节,连续六届获得一、二等奖;辅导丰山幼儿园教师参加琅琊区诵读比赛,获一等奖;辅导学生参加全国少年书画写作大赛,获三等奖。她乐于奉献,多次组织学生参加义工活动,“世界自闭症日”,为滁州二院儿童康复科自闭症儿童做心理辅导团建。曾获评琅琊区延时服务先进个人,滁州市第二小学“乐于奉献”优秀工会会员。在繁忙工作之余,勤读不辍,取得高级心理咨询师证书。
  在幼儿教育的道路上,许老师始终坚守着初心和使命,用自己的爱心和智慧为孩子们的成长播下希望的种子。在滁州市第二小学附属幼儿园里,许静不仅仅是无微不至呵护孩子成长的妈妈,也是传道授业解惑的良师,更是拨开迷雾照亮孩子心灵的引路人。她的故事和事迹,是幼儿教育工作者的骄傲和榜样。
  她的话真诚质朴:“每个人的一生都会遇见很多老师,幼儿园的这一个总是会很难被记住,又会很快被忘记,但无论怎么样,我依然坚持做孩子们的启蒙者,用心教育,悉心关怀。”师者如光,点滴星辰,教育是一场幸福的遇见。许静正领着一群天真烂漫的孩子朝花园走去……
 
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许静带领幼儿走出校园
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