谈话的艺术 全椒县第二实验小学:从看见孩子出发 努力做个“会说话”的班主任 守一朵花开 等一阵风来 班主任的谈话艺术 全椒县前进小学:触及学生心弦的智慧 用心沟通 用爱培育 心会跟爱一起走 用“表扬”架起沟通的桥梁
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第8931期  总第总第58期期  2024年05月15日  星期三
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今日古诗词
守一朵花开 等一阵风来
来源:本站原创 作者:钱雯 发布日期:2024-05-15 16:33:48

□六(1)班班主任  钱  雯

  犹记得两年前产假过后中途接手这个班,所以最开始,我并不是很了解这些学生,包括她。那她是个什么样的存在呢?课堂上几乎感受不到她的存在;可每当收作业、写练习,课代表的名单上总是有她的名字;个别时候在上课时,也会时不时回答个冷门的问题。
  我便想着找她聊一聊,发现她是个极其聪明的孩子,就是过于懒惰。我想,那平常我得多多盯着她,可这样坚持了一学期,就算在我跟前她依然不能按时完成作业。于是,我只能将她的家长请到学校。沟通中发现正是溺爱助长了她的懒惰。与家长沟通只得说请回去多沟通,勤辅导。就这样,一学期,两学期……她父母不知道被我找过多少回,她还是毫无改变。
  直到这学期,某一次的小练笔,她突然拿起笔。真的是验证了我之前的认知:只要她认真完成,正确率可以排到班级前几。我赶紧抓住这次机会:分发时先发她的那份,并且不遗余力地夸她;同时,还不忘向大家提及,看似不完成作业的同学,其实潜力都是无限的。
  但我还是担心她的热情只是昙花一现。于是,私下我又找她,摸着她的脑袋,将在课堂上夸赞她的话又再夸了一次,同时和她强调:希望一直保有这次的热情与激情,如果真的有些犯懒,必须立刻告诉我,我会给她另外的方式,同意吗?她重重地点了点头。
  这不,最近的这几个月,几乎每次练笔作业都能按时并且高质量完成。为了激发她的勤奋,我和她还约定了在将来中考取得好成绩一定得向我报喜。其实只是希望借着和她约定的这阵风,能等到她这朵智慧之花的开放。
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