《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第8928期 总第总第58期期 2024年05月08日 星期三
今日古诗词
| “防欺秘籍”和“战凌宝典” |
| 来源：本站原创 作者：陈四永 发布日期：2024-05-08 16:20:49 |
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□三（2）班班主任 陈四永 预防校园欺凌是班主任当下非常重要的使命。以下的“防欺秘籍”，可以帮助我们有效预防班级欺凌现象。
首先，班主任应教育学生正确识别和应对欺凌。校园欺凌大致分为身体、语言、钱财、社交孤立等形式，班主任可以通过主题班会、情景剧等方式，让学生了解什么是欺凌行为，教育学生及时向老师或家长报告。其次，班主任应制订明确的“班级规则宝典”，禁止班级出现任何形式的欺凌行为，任何违反规则的行为都会受到相应的惩罚。同时，建立积极的班级文化，构建团结友爱、互助合作的班风，让和谐共处成为班级的主旋律。最后，加强家、校、社区合作，向家长、进社区宣传学校的防欺凌政策和措施，并鼓励家长在家中对孩子进行反欺凌的教育。
班级一旦出现欺凌现象，班主任应立刻启用“战凌宝典”。一是立即行动：一旦发现欺凌行为，班主任应迅速介入，制止欺凌行为的继续发生，确保受害者的安全；二是安抚受害者：对于遭受欺凌的学生，提供必要的心理支持和辅导；三是调查了解：与涉事学生分别谈话，了解欺凌的原因、过程和影响；四是教育引导：对施暴者进行严肃的教育和引导；五是家校沟通：及时与学生家长沟通，告知事件情况，共同商讨解决方案。鼓励家长参与到孩子的教育中来，共同预防未来的欺凌行为；六是制订整改计划：根据事件的严重程度，制订个人或班集体的整改帮扶计划；七是跟踪监督：在事件处理后，班主任应持续关注涉事学生的行为表现，确保整改措施得到有效执行。
通过这些步骤，班主任不仅能够有效处理当前的欺凌事件，更能够为学生营造一个更加和谐、安全的学习环境。
 主题班会
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