我和书的故事
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第8924期  总第总第58期期  2024年04月22日  星期一
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今日古诗词
我和书的故事
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2024-04-22 15:43:16

姚可心

 

池州市贵池区城西小学  六(10)班  
  读书不仅能拓宽我们的视野,还能丰富我们的内心情感,让我们在书中“交友”。在所有书中,我最喜欢的是《水浒传》,我从三年级开始读,至今,文言文版的都读过五六遍了,书中一百单八将的鲜明形象让我“越读瘾越大”。
  记得有一次,我们家自主办了一个“《水浒传》阅读知识竞答”,妈妈出了十几道题活动,我都以最快的速度抢答了,而爸爸只有站在一旁吃惊的份儿。这次知识抢答让我记忆深刻,我在欢笑中学会了更多知识,也弥补了很多我认知不够到位的地方。
  在我心中,读书是一种享受,更是一种乐趣。而书就好像是那黑夜中的第一抹光亮,迷雾中的那架指路牌。成长之路,有书相伴,就已足矣。
  指导老师  汪先礼    


王昊宇
 
凤阳县工人子弟小学  六(3)班
  古今中外,多少名家留下了关于读书的脍炙人口的名言,高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”,西汉刘向的“书犹药也,善读之可以医愚”……可见读书的好处之多。读书可以陶冶我们的情操,提高我们的修养,拓宽我们的知识面,增长我们的见识,还能替我们排忧解难。在我孤独时,书成了我亲密的伙伴;在我迷茫时,书成了我最好的老师。
  有一次,我被一个问题难住了,绞尽脑汁思考了许久也未能解决,我只得放下书本,随手拿起一本课外书,津津有味地看了起来。突然,书中的一行字让我灵光乍现,豁然开朗,那团困惑我许久的迷雾也随之散开了。
  “读书破万卷,下笔如有神”,“读书百遍,而义自见”。愿书香伴我成长,照亮我前方的路。
  指导老师  许冬梅    


杨蓁蓁
和县历阳镇第四小学  三(1)班
  读书,不仅能让我们积累知识,还可以增进我们与现实生活的联系。我的床头,就躺着一本让我爱不释手的书——《和县,可爱的家乡》。书的封面上是历史悠久、高大雄伟的镇淮楼,城楼上爬满郁郁葱葱的的爬山虎,正如历经沧桑而又生机勃勃的家乡和县。
  书中最优美的是名胜篇,如方山、鸡笼山、西梁山,座座风景如画;最有趣的是民俗篇,家乡的歇后语和谚语,用家乡话读起来,笑得人合不拢嘴……我最爱读的是关于“和县猿人”的介绍,在我的央求下,爸爸妈妈带着我来到了善厚镇陶店村的龙潭洞,遥遥看着洞口,想象着祖先们在这里生活劳作的情景,我自豪极了。
  通过读书,我进一步了解了我的家乡,也更喜爱这座小城!
  指导老师  唐玉英    


曹乾睿
 
怀宁县月山镇中心学校  六(3)班
  记得刚读小学时,我不喜欢读书,电视里有精彩的画面和美妙的声音,而书本上只有枯燥无味的汉字,所以经常随手一翻就搁置了。
  自从二年级我们班开展“亲子阅读真有趣”活动以来,妈妈给我买来许多书,我们一起阅读,一起谈读后的感想,一起争论书中的故事情节……我便觉得读书是一种乐趣了:《少年百科全书》让我在玩耍中学到知识,在游戏中悟出道理;《夏洛的网》把我也“变成”了一只小动物,和可爱的威尔伯、聪明的夏洛一起快活地度过每一天……
  书籍带给我们的不仅是精神上的富足,更是一份自信和沉稳。让我们都来读书吧!到书中的“黄金屋”里,去寻找智慧的钥匙。
  指导老师  王  艳    



徐晏辰
全椒县逸夫小学  五(3)班
  “好书如良友,眼睛看不到的,读书可以;脚步不能丈量的,读书可以;身体无法抵达的,读书亦可以。”
  我最早认识我的“好友”是从绘本开始,大篇幅颜色鲜艳的插画,配上有趣的文字。慢慢地,认识的字多了,我开始独立阅读。读《凯叔水浒传》,我明白要逆风向上,做自己的英雄;读《神奇树屋》,我懂得了要团结;读《凯叔西游记》,我知道了做一件事情要坚持,不能放弃。
  不知不觉中,书已经成了我相伴左右的好朋友。他在我心情低落时给我安慰;在我生气时,平复我的心情;在我遇到困难时给我勇气。我的“好友”是知识的宝库,是他带我开阔视野,为我的生活增添乐趣。
  指导老师  章  萍   
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