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第8919期 总第总第58期期 2024年04月10日 星期三
今日古诗词
| 安庆市迎江区：用好红色资源 传承红色基因 |
| 来源：本站原创 作者：方迪 徐徐 发布日期：2024-04-10 10:13:30 |
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安庆市作为国家历史文化名城和安徽最早建立党的地方组织的地区之一，其红色革命基因已浸润了百余年，具有“红色资源多、革命先辈多”的鲜明特色。近年来，作为安庆市中心城区的迎江区充分发挥本地红色文化的思想政治教育功能，将红色文化与中小学思政教育紧密结合，引导青少年学生传承红色基因，赓续红色血脉，当好社会主义事业建设者和接班人。  迎江区“红领巾讲解员”正在讲解红色故事
“大家好，我是陈延年，我很骄傲，中国的第一条红领巾是我亲手给一位中学生系上的……”3月30日，在2024年安庆青少年清明祭英烈暨向陈延年、陈乔年烈士学习大宣讲启动仪式上，来自安庆市迎江区绿地实验学校二（1）班少先队员万懿如宣讲《穿越时空的对话》时扮演陈延年的一幕场景。 万懿如虽然年纪不大，却有着一个特殊的身份，即学校的“红领巾讲解员”。自从2023年5月担任以来，她已经在安庆博物馆等爱国主义教育基地多次讲述红色故事。今年4月，万懿如还将代表安庆市赴上海市徐汇区参加纪念陈延年、陈乔年烈士相关活动。“作为少先队员，能够讲述家乡的红色故事，感觉很光荣。”万懿如说。
挖掘资源 开发红色课程
“‘天下兴旺，匹夫有责’。近代以来，在迎江这片热土上，涌现出许多有家国情怀和责任担当的仁人志士”……这是迎江区地方读本《美丽迎江我的家》中，“心系家国有担当”一课的导入语。
自2022年9月起，由迎江区自行编辑的《美丽迎江我的家》在小学四年级正式投入使用。鉴于安庆市和迎江区红色资源丰富，该读本将陈延年、陈乔年、王步文、黄震、刘澜涛等与党史有关的安庆历史人物编入其中，在“烽火岁月抒豪情”“仁人志士赞迎江”等多篇课文中主动渗透思政元素，介绍安庆市和迎江区的红色历史和革命先烈。
“红色资源是我们党艰辛奋斗历程的重要见证，是传承红色基因的鲜活载体”。作为该读本主编的迎江区小学语文教研员江兴玲介绍说，在该读本中安排一定篇幅的红色课程，就是希望学生们从小能对家乡的红色教育、红色文化有所了解，增强热爱家乡、胸怀祖国的情感，培养报效家乡、建设祖国的情怀。
在迎江区，与书本上的课程并行的还包括“行走”的红色研学课程。在华中路第二小学去年开展的研学活动中，就特意安排高年级学生前往岳西这一革命老区进行“红色之旅”。在大别山烈士陵园祭奠革命先烈和参观红军中央独立第二师司令部旧址纪念馆后，该校学生齐浩荃表示，正是无数革命烈士抛头颅、洒热血，才有了今天的幸福生活，自己将铭记革命先烈们的英勇事迹，继承先烈遗志，努力学习，奋发图强。
据了解，在今年4月份陆续开展的研学活动中，华中路第三小学、双莲寺小学、墨子巷幼儿园等学校和幼儿园特意安排了“红色研学课程”，将博物馆、烈士陵园、纪念馆等爱国主义教育基地作为学生现场接受红色教育的户外课堂。
“一座革命纪念馆就是一个红色基因库，一件红色文物就是一本历史教科书”。双莲寺小学少先队大队辅导员曾佳介绍说，把课堂搬到红色文化景点，用脚步丈量红色土地，“红色研学”已经成为迎江区唤醒青少年红色历史记忆的常态化教育方式。
 “安徽省胡莹少先队名师工作室”负责人正在向学生介绍少先队知识
学科融合 上好红色课堂
如何在学科教学中渗透红色教育，2022年出台的《迎江区关于推进中小学思政课一体化建设的实施意见》（以下简称《意见》）给出了答案。
根据《意见》规定，辖区学校要以“道德与法治”课程为主导，充分挖掘中小学语文、历史、地理、体育与健康、艺术等各学科课程蕴含的思政元素和红色资源。《意见》出台两年来，迎江区各校积极推进各类课程与思政课同向同行，有效形成协同效应。
在执教小学语文六年级上册《七律·长征》一课时，人民路小学语文教师刘娟除了设计包括“搜集长征途中的故事”的课前预习任务，在教学中还播放了“飞夺泸定桥”的视频以及红军过雪山草地的图片等资料。“借助影视和图片资料，可以帮助学生更直观地了解和理解革命传统类课文”。刘娟表示，通过课堂反馈，可以看出该课在落实课标提出的爱国主义教育目标方面颇有成效。
2022年，《觉醒年代》这部电视剧在全国大火，鉴于剧中的重要人物陈延年和陈乔年都是安庆人，如何在美术课上讲述历史和革命先烈的故事，华中路第三小学美术教师徐嘉以两位安庆籍烈士的革命故事入手，用黑白木刻版画的形式完成了版画的拓印教学，还让学生在“身临其境”中触及思想、震撼心灵，真正做到知史爱党、知史爱国。
除了在学科教学中渗透红色元素，迎江区还将影视资源融入思政教育，积极组织开展爱国主义电影进校园活动，将《成成烽火之骑兵第一师》《宋庄战斗》等爱国主义电影展映作为思政课堂的主要内容，让学生通过观影了解祖国的历史、感悟爱国精神，引导他们铭记红色历史、追寻红色足迹、传承红色基因，增强爱国主义情感。
“我区引导辖区18所中小学把影视教育尤其是红色主题影视作为思政教育的重要内容，与校内外活动统筹考虑，与课后服务有效衔接，使观看具有正能量的优秀影片成为中小学生思政教育的必修内容，保障每个学生每学期至少免费观看两次优秀影片。”迎江区教体局基教股负责人滕丽介绍说。
团队引领 讲好红色故事
“今天，我想站在这里给陈延年先生写一封信。我想穿越时空亲口告诉他，这盛世如您所愿”……这是日前由安徽省胡莹少先队名师工作室承办的迎江区“传承红色基因 争做时代新人”延乔故事宣讲活动中，华中路第一小学学生汤邵萱宣讲的情景。
今年3月，迎江区教体局联合安徽省胡莹少先队名师工作室、团迎江区委和区关工委共同开展延乔故事宣讲活动，吸引了全区近百名少先队员参加活动。“通过宣讲延乔故事，使学生们更加深切地理解革命历史，更加自觉地传承革命精神，更加有力地激发爱国情怀。”迎江区教体局团工委书记汪锦飞表示。
而作为活动主要承办方的安徽省胡莹少先队名师工作室近年来则是在工作室负责人、全国优秀少先队辅导员胡莹的带领下，通过组建“延乔国旗班”、创编“觉醒年代小报”、举办陈延年、陈乔年革命事迹展，聆听老兵讲红色故事等一系列思政教育活动，引导学生传承红色基因，关注国家大事。目前，该工作室共有11名成员，并在全区三个片区分片开展红色教育活动，实现基于红色主题的党团队一体化建设。
在该工作室的引领下，迎江区不仅成立了由工作室骨干成员为主要组成的“红色宣讲团”，还在全区各校吸纳优秀少先队员担任“红领巾讲解员”，并联合安庆市烈士陵园开设“红塔微课堂”，以“请进来”或“走出去”等形式，围绕安庆市革命、建设、改革开放各个时期的先进人物和重要事件，讲好红色故事和英雄事迹，带领学生重温激情燃烧的岁月。
“随着一个个红色故事娓娓道来，一段段光辉历史被深刻铭记，迎江区‘红色宣讲团’和‘红领巾讲解员’正成为宣传安庆市红色文化的新生力量”。迎江区教体局党委书记、局长施爱国表示，将进一步推进党团队一体化建设，挖掘和用好红色资源，培养更多合格的红色宣讲员，激发广大青少年爱党、爱国、爱家乡的深厚情感，教育引导他们赓续红色血脉、争当时代新人。
 迎江区学生自编红色诗歌集
 迎江区学生重走“延乔路”
 迎江区学生宣讲红色故事
□本版稿件由方迪、本报记者徐徐采写
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