亳州市第十八中学 承苏子遗风 铸铁骨铮铮 勇往直前 迎难而上 责任使生命绽放 奉献让人格升华 跨越时空的相逢
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第8877期  总第总第58期期  2023年12月04日  星期一
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今日古诗词
跨越时空的相逢
来源:本站原创 作者:韩小玉 发布日期:2023-12-04 11:40:03

——读《走近苏轼》

□高二(2)班  韩小玉
   辅导教师  韩  霞
  在一个安静的夜晚,灯光照亮书本,《走近苏轼》留印于我的内心。翻开书扉,随着王占峰先生的字迹,我和苏轼来了场跨越时空的相逢。
  翻开封面,首先映入眼帘的便是苏轼的各种模样:有手背身后仰头望月的,有头戴子瞻帽微弯眉眼的……一副副模样好似伴着种种不同的情感,而这也让我更加好奇,他到底经历过什么。就这样,带着好奇,我踏入了时空裂缝,来到了苏轼所处的年代。
  在苏轼小时,他的父亲——苏洵,对他要求十分严格,常常给苏轼安排功课并严厉督查。而正是因为苏洵的严格,苏轼从小便饱读诗书。
  苏轼的母亲程氏对苏轼最大的期盼是希望他成为一个正直的人。程氏曾同苏轼讲述过范滂因抨击时弊、遭奸人陷害的故事,临行前范滂规劝母亲不要悲伤,而他的母亲却对他说:“今天,我儿得到的是与李鹰、杜密一样的好名声,我还有什么好悲伤的呢?”幼小的苏轼听完,便动情地说:“母亲,我长大了,也要做像范滂那样的人,您允许吗?”程氏听后非常感动,对他说:“如果你能做范滂那样的人,难道我就不能做范滂母亲那样的人吗?”
  我停下随时光之流飘动的身形,看着眼前努力板着小脸、用功读书的小苏轼,心想:他之所以要如此用功读书,应该不止是因为父亲的严格看管、母亲的温柔教导,还有他自身想要实现理想的原因吧。
  苏轼八岁时就读于“天庄观”。一日,有位儒生拜谒苏轼的老师——张易简,当着苏轼的面声情并茂地朗读了一篇文章。读完后,老师和儒生异常激动,而这也让受张易简教导“得悟道者常清净”的苏轼十分疑惑。所以在儒生走后,苏轼便向老师请教,张易简回答道:“孩子,并非为师悟道不深,实乃范仲淹等人皆是当朝重臣,人中豪杰,革新代表。有此等贤臣,我大宋可兴矣!”小苏轼记住了这句话,也因此对这些名士产生了仰慕之情,并立志成为国家栋梁。
  我又一次看了看伏案学习的他,轻轻挥了挥手,抬脚踏入另一个时空,在那里等待我的,是长大后的苏轼,也是宋修见先生口中“中国历史文化璀璨星空中一颗照耀千秋万代中国人心灵的闪亮星斗”。
  在案前踱步的他终于停下了脚步,躺到榻上,浅浅睡去。我来到他的梦中,向他讲述了在他劝谏后,宋神宗仍全力支持王安石变法,而他也因此被一贬再贬。可他只是笑了笑道:“即便如此,我也仍想坚持。”我愣住,不解他为何不放弃,他仿佛感受到我的疑惑,说道:“如果能有一线生机,会因我的坚持而被施于民众,那么不论发生什么,我都会为之坚持!”他回眸,眼中充斥的是我从未曾见过的坚定。
  时光飞逝,我看遍了苏轼的人生,体会了他规劝宋神宗的赤诚,新法伤民时的愤怒,百姓受苦时的悲痛……一切的一切,都因他辅君治国、经世济民的远大理想。也许我不能理解他,但我明白了他的坚定,看到了他的信念。
  微风轻轻吹过发梢,明媚的阳光悠悠地撒在地上,我抬起头,笑着向不远处的苏轼挥了挥手,转过身,又一次踏入了时空的长流。
  思绪骤然回笼,眨了眨眼睛,才恍然发现自己早已回到现实生活之中。我抬手,轻触那印在首页的“走近苏轼”四个字,脑海中浮现出的是他坚定的回眸。
 
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