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第8875期 总第总第58期期 2023年11月29日 星期三
今日古诗词
| 杨倩：“三生”教育串起青春时光 |
| 来源：本站原创 作者：程榕娟 瞿玉林 发布日期：2023-11-29 11:30:32 |
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文科班的男生比较少，热爱运动的氛围不浓厚，那就成立班级足球队、篮球队，每周五放学后在校园里进行一场友谊赛，班主任带学生去当啦啦队。 不知道学生心里在想些什么，不知道如何与同学相处，那就建立班级“夸夸群”，定期让学生在群里互相发送“彩虹屁”，从集体的角度教导学生发现同学的闪光点。
新高考改革不断深化，未来职业生涯不知道如何规划，那就带头参加新课改培训，认真学习新理念、新方法，成为全校最早一批获得“国家生涯规划指导师”证书的教师。
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“想的都是问题，只有做才是答案”。从教19年，合肥市第八中学思想政治课高级教师、2024届文科实验班高三（8）班班主任杨倩习惯了用行动化解各种教育难题。在她看来，没有鲜活的生命，教育无从谈起。随着社会的快速发展，学生的教育需要家庭、学校和社会更多的关爱和呵护，更需要科学的引导和帮助。为此，她以“生命教育”“生活教育”和“生涯教育”为经，以德智体美劳五育作纬，经纬交织，串起学生们求学时代的青春时光，铺就成长之路，编织人生的美好画卷。
感受生命之美
“我每带一届学生，都会跟他们强调一遍，身心健康才是实现人生价值的基石”。在杨倩所带的班级，生命教育始终是班级文化的宣传重点：主题班会课上她会通过个案关注与谈心进行生命教育，引导学生思考生命的意义和价值；课余，她会组织开展丰富多彩的班级活动，如带着学生去敬老院做志愿者，去特教中心送爱心，排练校园小品剧，让学生把自己关注的校园热点问题表演出来，“我们从来不规避校园暴力，通过正视它，让学生学会换位思考，推己及人。”杨倩说。
为了提升学生的身体素质，杨倩想尽办法让大家动起来。合肥八中的一日“三操”：武术操，跑操，眼保健操，她基本上是操操必到。体育课设立专人负责考勤，保证学生们不偷懒，不逃避，认认真真地进行体育锻炼。每年的运动会，她会鼓励学生们全员参与，“能上场的都是我们的英雄”。组织班级友谊赛，她总会带着一帮学生去当啦啦队，给大家买水喝，拍照拍视频上传到班级QQ群和家长QQ群。如今，放学后留下来打球的学生越来越多，班级楼下的空地上也越来越热闹。
点亮生活之光
生命教育教会学生不仅要健康地活着，更要有价值、有意义地生活。
为了培养学生的爱国主义精神，杨倩以学校“八仪八礼”为抓手，重视班级一日常规工作，开好每一节班会课，抓住每一个教育契机，于细微处见真情、育真心。同时，创新工作方法，利用现代化信息技术手段，因势利导，如清明网上祭英烈、红歌会等，传承红色基因，厚植爱国情怀。
此外，她还将自己的思想政治课教学和班主任工作有机联动，重视培养学生良好的学习习惯和思维习惯，狠抓细节，摸索出成立学科学习小组、发掘学科小老师、班级大PK、班级辩论赛、学科知识有奖问答、成长纪念册等一套行之有效的学习提升办法。她会带领学生们定期举办“少年云”读书艺术分享会、校园情景剧表演、学长交流会等。所带班级晨读晚诵蔚然成风，学生们学业成绩优秀，自信向上，拼搏进取。
规划生涯之远
随着新高考改革的不断深化，高中生的职业生涯规划成了学生们眼前一道亟待解决的难题。为做好学生们的“生涯导师”，杨倩积极参与学校新课改培训，认真学习新理念、新方法，成为全校最早一批获得“国家生涯规划指导师”证书的教师，参与编写《为自己的青春做主——高中生涯规划教程》，执教的生涯规划课《多元智能》多次被公开展示。
考虑到劳动教育与职业生涯规划紧密联系，杨倩多次组织学生积极参加校内外公益劳动，开展丰富多彩的假期社会职业实践活动，邀请家长和学长进校进行职业分享。通过此类劳动教育帮助学生了解职业特色，扩展职业选择视野，更加理性有效地进行生涯规划和职业规划。
教师拥有生长力，学生才能获得幸福力。19年来，杨倩用心倾听时代脉搏，追随教育改革足音，不断更新自己的知识储备，学习新理念，结合学生实际，勇于开拓创新，用“生命教育”“生活教育”和“生涯教育”为学生们串起最美的青春时光。
 【点评】
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。新时代，推动教育事业高质量发展，培养高素质人才，教师是关键，有德之师方能育有德之人。
杨倩是我市优秀班主任中的突出代表，她忠诚党的教育事业，牢记育人使命，不断提升育人本领，积累育人智慧，创新育人方法。春风化雨，润物无声，为学生燃起生命之光，打开生活之门，照亮生涯之路。他们立足于平凡岗位，热爱学生，甘做人梯，乐于奉献，如涓涓细流，筑牢教育强国之基。
□合肥市教育局党委委员、副局长 徐 磊
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