学生自制地理模型 “梅·道”辉映 共育未来
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第2269期  总第总第58期期  2023年11月15日  星期三
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“梅·道”辉映 共育未来
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2023-11-15 10:31:22

——合肥市伦先小学打造高品质特色项目让每一个孩子都获得美好未来


  合肥市伦先小学始建于1952年,是一所有着71年办学史的学校。2015年9月,占地面积31亩、建筑面积1.1477万平方米的学校新址正式投入使用,校园整体布局灵动、乔灌交融、笔墨飘香、钟灵毓秀。学校先后获得全国校园足球特色学校、全国家校共育数字化示范学校、全国象棋特色学校、国家中小学智慧教育平台应用试点校、合肥市素质教育示范校、合肥市第二批中华优秀文化艺术传承校、合肥市教育系统先进集体、合肥市德育先进集体、合肥市“百姓身边的好学校”等荣誉称号。学校现有全国普法教育优秀辅导员1人,安徽省特级教师1人,安徽省优秀教师1人,市、区名师工作室领衔人各1人,市级学科带头人2人,市级教坛新星1人,市骨干教师17人。八年时间,学校基本满足了区域群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼,实现了从一所默默无闻的新学校变成“百姓身边的好学校”的跨越式发展。
  近三年来,学校聚焦新站区中小学特色发展专项行动计划,着眼学校教育高质量发展,从顶层思考高质量发展的核心——课程建设。学校基于黄梅戏艺术和跆拳道运动的传统优势,着力打造“梅·道”辉映特色项目,以特色课程建设完善学校“健雅”课程体系。学校“梅·道”辉映特色项目建设主题围绕“以体培元,美润童心”展开。“梅·道”特色项目主要指跆拳道运动和黄梅戏艺术两个特色项目,“梅”“道”二者将体育与艺术结合,体现了“五育并举”思想在学校实践层面的落实与发展。两个特色项目形成一种相辅相成、共生共长的关系,共同致力于让每个孩子在项目推广中收获人生成长、成功之道,同时以项目带动学校其他体育和艺术活动的发展,最终促进学生成为“行止有伦,明德为先”的新时代少年。
  目前,“梅·道”辉映特色课程是以“融·学科”“跨·社团”“竞·个性”的方式全面融合在学校“健雅”课程体系中,全体教师自觉践行特色课程理念,彰显学校课程目标内涵。具体由专职体育教师们共同编印跆拳道读本,利用体育课时间开展跆拳道教学,积极探索双大课间活动,上午大课间开展广播操、跑操活动,下午大课间主要以跆拳操、跆拳游戏活动为主,跆拳操和跆拳道游戏的日常化,让跆拳道运动得到推广。黄梅戏则按照两个年级段和社团课程编印读本开展教学,充分利用戏曲、音乐、美术等课堂时间,并延伸到课后服务。同时,学校少年宫也为特色发展项目开设了相应课程,为学生创造了快乐的第二课堂。学校初步实现了课堂教学与课后服务相融合,校内与校外院校、协会相融通的模式,形成了普及课程、社团课程、校队课程的课程体系,探索出普及+提高的特色项目发展路径。全校学生“一日一练”,社团学员“一周一比”,班级赛事“一月一评”,学校体育与艺术节“一年一办”。校园内“梅·道”辉映,时时有课程、处处皆课程。此外在物化资源建设上逐渐形成“一室一馆一场”“一苑一厅一台”的格局,场地规模的扩大,设施的完善,学校整体特色项目主题氛围的营造以及各类主题活动的开展,让孩子们在开放式的环境中感受文化浸润。学校因此先后被评为合肥市体育传统项目学校、合肥市中华优秀传统文化艺术传承学校以及市级优秀戏曲社团。
  在以上举措的推动下,近年来该校在特色项目建设方面屡获佳绩:在2018年安徽省第十一届大众跆拳道锦标赛中,取得3金3银9铜和18个第5名的好成绩,并荣获最佳贡献奖。在2019年合肥市第三届跆拳道品势锦标赛中,荣获10金、10银、8铜,4个第五名,并获得团体总分一等奖及先进集体奖;在2020年合肥市中小学生跆拳道公开赛中,荣获2铜,混双第三名,女子团体品势第三名,女子团体品势第四名,团体总分第三名和“优秀团队”称号;在2021年合肥市跆拳道锦标赛中,荣获团体第三名;2022年1月,在合肥市体育局、跆拳道运动协会举办的青少年跆拳道俱乐部联赛中,8名学生获奖,成绩突出,被授予合肥市青少年跆拳道俱乐部联赛总决赛优秀团队;2023年合肥市全民健身运动会跆拳道比赛共选派5名选手代表区参加比赛,斩获金牌1枚、银牌1枚,1人获得第5名的好成绩;在2023年“U16”全国城市跆拳道俱乐部联赛中,斩获金牌13枚、银牌10枚、铜牌10枚,取得竞技项目团体第二名的好成绩。学校“伦小戏社”的成绩更为耀眼,先后在2017年区戏曲展演中获得二等奖,在合肥市第一届中小学广玉兰杯戏曲比赛中获得优秀奖,创编的黄梅戏小戏《伦先娃娃唱黄梅》被选送参加合肥市第二届中小学广玉兰杯戏曲比赛,2019年12月,学校荣获区戏曲展演一等奖等。2022年5月,创编戏曲作品《伦先娃娃唱黄梅》参加合肥市校园戏曲比赛活动荣获优秀奖。
  “梅·道”辉映特色课程建设,完善了学校课程体系建构,撬动了学校育人方式转变,引领教师参与并推进课程改革,滋养着新时代“行止有伦,健雅阳光”的伦先学子茁壮成长。未来,伦先小学将借力特色发展专项行动计划,通过三年“梅·道”辉映特色项目建设,丰富学校文化的内涵,使得学校文化标识度更清晰,学校文化整体建构更加鲜明,提升办学品质,努力铸造“以体培元 美润童心”的项目品牌,打造区域内的特色品牌学校,带动学校实现高品质高质量发展。
 
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