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第2263期 总第总第58期期 2023年11月01日 星期三
今日古诗词
| 行知故里“陶”花开 |
| 来源：本站原创 作者：谢婷婷 洪雅秋 发布日期：2023-11-01 11:45:37 |
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——黄山市教育系统“学陶师陶研陶做陶”活动结硕果 “自去年8月启动‘学陶师陶研陶做陶’活动以来，我市教育系统积极响应，创新学习方式，躬身实践，成果丰硕”。10月15日，黄山市“学陶师陶研陶做陶”成果展示活动在安徽省徽州师范学校举办。活动现场参观了活动阶段性成果展板：《学陶篇：多样学习奠基础》《师陶篇：树立典型呈陶志》《研陶篇：以“研”促“做”重提升》《做陶篇：落地实践重发展》等四个篇章。黄山市委教育工委书记、市教育局局长胡勇给该市教育工作者点赞：“躬耕教坛做陶者，潜心育人真行知。”
躬耕教坛做陶者
“党的二十大报告强调，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。高质量教育是人才培养、科技发展的源头活水，是全面建设社会主义现代化国家的基石。高质量的教育最终依靠的是像陶行知先生一样，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师”。胡勇介绍，自去年8月出台《黄山市教育系统开展“学陶师陶研陶做陶”活动实施方案》以来，该市教育系统掀起了一场“学陶师陶研陶做陶”的热潮，并通过对陶行知教育思想的创造性转化和创新性发展，生动诠释了新时代继承与发展陶行知教育思想的意义与路径。
“只有充分理解和认同了‘学陶师陶研陶做陶’的必要性和重要性，才能更好地争做‘学陶师陶研陶做陶’的扛旗手和接班人”。胡勇指出，“学陶师陶研陶做陶”是科教兴国战略的必要途径、是人民满意教育的必由之路、是教师优秀成长的关键阶梯。
责任在前，使命在肩。通过开展“学陶师陶研陶做陶”活动，该市更多的教师从知陶走向学陶、师陶、研陶、做陶，做到为人师表、爱岗敬业、潜心育人、乐于奉献，积极传播真善美、传递正能量，在平凡岗位上创造不平凡的业绩，师德师风师能建设呈现新气象、迈上新台阶、实现新跨越，陶行知教育思想也因此实现了薪火相传的接力、继往开来的出发。
记者从该市教育局了解到，一年多来，该市教师专业成长成效显著。一系列基础教育精品课获表彰，教科研课题立项，教育教学成果获奖，教学竞赛活动取得优异成绩。教师师德师能载誉而归，一批优秀教育工作者获省市“最美教师”“优秀班主任”“教坛新星”等表彰。今年9月，该市遴选了安徽省徽州师范学校、安徽省行知学校等10所学校作为“学陶师陶研陶做陶”活动示范基地，参与对接黄山学院的共建提升。该市教育工作者扎实投身“学陶师陶研陶做陶”活动，擂响了教育事业奋进催征的战鼓，奏响了走在前列、示范发展的最强音。
 10月18日，位于陶行知先生出生地的歙县黄潭源行知幼儿园师生给陶行知塑像敬献鲜花
 屯溪现代实验学校教育集团举行青年教师“学陶师陶，且知且行”主题演讲比赛
潜心育人真行知
习近平总书记指出，“培养什么人是教育的首要问题”。陶行知先生倡导人民至上，一生为人民大众办教育，办人民大众需要的教育。在新时代，全面推进“学陶师陶研陶做陶”活动，就是深入贯彻党的宗旨，以人民为中心，落实立德树人的根本任务。胡勇介绍，一年多来，黄山市“学陶师陶研陶做陶”活动做到了两个全覆盖，即学段全覆盖和教师全覆盖，涉及该市478所中小学校及1.8万余名教师，各地采取学习和活动相结合的形式，聚焦“学陶”“师陶”“研陶”“做陶”新时代内容和18项系列活动践行陶行知教育思想，召开活动动员会、推进会258场。
通过“学陶”坚定方向，坚定不移为党育人、为国育才。截至目前，该市共组织实地参观陶行知纪念馆100余次，参与教师数达2311人次；去年该市380名新入职教师举办缅怀陶行知先生塑像和集体宣誓活动；各地各校开展专题学习和宣讲报告会671次；深入学习贯彻习近平总书记给“中国好人”李培生、胡晓春重要回信精神，激励全市1.8万名教师立足岗位职责，强化敬业担当，努力做新时代“大先生”。该市正在推进“悦读黄山?书香徽州”阅读行动，各地各校累计投入数百万元建设书香校园，按照主题教育推荐书目录，购买图书等相关资料8149册，学习相关教育理论专著，体悟行知精神。
通过“师陶”提升内涵，坚持为人民服务、办人民满意的教育。该市开展做新时代“大先生”读书沙龙分享会和校长论坛80多场，共有5169人次参与。在全市教育系统开展撰写学陶研陶的心得体会活动，收集心得体会1.5227万篇。开展教育教学论文、教学成果奖、精品课、全省第六届中小学青年教师教学竞赛、高中优质课和义教相关学科优质课评选观摩活动等。引导家长培育积极向上的家庭文化，传承良好的家风家训，遵循教育规律和孩子身心发展的规律，规划孩子未来，创造平等和睦的家庭教育环境；并参与学校管理，为提高学校办学质量建言献策。
通过“研陶”推进改革，践行知行合一。该市大力实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，不断深化“三全育人”综合改革，坚持“五育并举”，融合发展，传承黄山教育优秀基因，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。该市各地各校将陶行知教育思想和理论融入到课程教学中，融合到主题党团日、“三会一课”、专题组织生活会等活动中，融合到“双减”政策、高考综合改革、集团化办学等教育发展过程中，做到教学做合一。开展课题研究，持续开展常态化“推门听课”活动。落实劳动教育，开展做农活、远足等实践活动，让学生在活动中感悟知行合一。
通过“做陶”涵养品德，坚守爱满天下。活动开展以来，该市教育工作者继承和发扬陶行知先生“爱满天下”的大爱精神、“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆”的创造精神、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的求真精神、“以教人者教己”的师表精神、“失败是成功之母，奋斗是成功之父”的抬头乐干精神等。不仅如此，该市还紧紧围绕省委、市委提出“一改两为”的总体要求，扎实开展“师德师风师能建设年”等活动，对标对表“四有”好老师标准，开展全市教育教学大练兵，组织了省市评选表彰活动；发挥名师工作室引领作用，通过开展读书分享、专题讲座、上课评课、送教交流、名师讲学法等交流汇报活动，不断提升教师团队教学能力、专业能力和社会服务能力。
与时俱进“陶”花开
一年多来，安徽省陶行知纪念馆迎来送往一批又一批前来瞻仰、研学、明志的师生；在“学陶师陶研陶做陶”主题的校长（园长）论坛上，总有道不完的教育情怀以及改革举措；在城区和乡村的校园里，教师们热烈展开“新时代‘大先生’主题”大讨论，学生们用心用情“讲行知故事、做时代新人”……朵朵“陶”花盛开在行知故里。
“学陶师陶研陶做陶”活动是黄山市教育系统深入学习贯彻党的二十大精神、认真落实习近平总书记关于教育的重要论述、大力弘扬陶行知教育思想、进一步加强全市教育系统师德师风师能建设的生动实践。去年9月，活动启动一个月时间，该市各地各校便结合实际积极制订《“学陶师陶研陶做陶”主题教育活动实施方案》269个，均建立了以单位党委书记和行政主要负责人为第一负责人的活动领导小组。一年多来，累计在各类报纸杂志、平台推送各类活动三百余篇，成果显著，收获斐然。
今年9月9日，习近平总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调，要大力弘扬教育家精神，勉励全国广大教师和教育工作者为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。胡勇介绍，该市“学陶师陶研陶做陶”活动始终坚持赓续知行合一，真抓实干为民；健全组织架构，加强责任督导；加强阵地宣传，教学教研合一；创新创意赋能，迎难而上发展。下一阶段，该市将进一步深化活动的时代意蕴并细化内容、深入开展，加快构建“三横三纵”（“三横”即开展“学陶师陶研陶做陶”活动、实施“悦读黄山?书香徽州”阅读行动、组建家长代表委员会临时党支部；“三纵”即改革、发展、安全）“四个大抓”（即大抓党建、大抓教研、大抓育人、大抓安全）教育发展的新格局，推进建设高质量教育体系，办好人民满意教育。该市广大教育工作者将深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将陶行知教育思想作为徽州教育的宝贵财富，不断推动“学陶师陶研陶做陶”活动走向深入，进一步弘扬教育家精神，让陶行知教育思想在先生故里绽放异彩。
“我们千万不要辜负新安大好山水，我们要把我们一个个的小生命捧出来，造成徽州的伟大的新生命”。10月18日是陶行知先生诞辰132周年纪念日。时至今日，再读陶行知先生《给徽州同乡的公开信》，盈盈一封信，脉脉故乡情。在行知故里，“陶花”沿路盛开，徽州教育高质量发展的道路上亦是如此。
休宁县海阳二小教育集团师生开展采摘菊花劳动教育活动，践行陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”和
 “教学做合一”的教育理念
 黄山学院师德师风教育基地在安徽省陶行知纪念馆揭牌
□本版稿件由本报记者谢婷婷、通讯员洪雅秋采写
□配文图片由黄山市教育局提供
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