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岳西县坚持守正创新 持续推进思政工作高质量发展 |
来源:本站原创 作者:储俊 韦玉柏 发布日期:2023-10-25 12:37:41 |
□通 讯 员 储 俊 本报记者 韦玉柏
“同学们,我的名字叫‘小水滴’,是大家非常熟悉的朋友。很久以前,我是无忧无虑、快乐幸福的,一直生活在清澈的溪流与湖泊里。我走过山川,山川绿了;我流进田野,秧苗长了;我经过草原,牛羊笑了。”这是岳西县莲云乡辅导小学教师程奇松导入新课《小水滴的诉说》时创设的教学情境,打造看得见摸得着的鲜活课程。
三年来,岳西县坚持守正创新,补链、强链、延链,持续推进思政教育高质量发展。着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,充分发挥思政课在立德树人中的关键课程作用,循序渐进、螺旋上升地开设好中小学思政课。
补链 抓实机制创新激发思政师资活力
岳西县教育局全面落实思政课教育教学、学科建设、社会实践、经费保障等方面政策和措施,建立地方党政领导、教育行政部门和学校领导联系中小学思政课教师系列制度,不断激发思政课教师活力。
完善思政课教师配备补充制度,不断建立健全完善思政课教师相关制度。加强中小学思政课教师源头储备,坚持每年将2~5名思政课教师计划纳入特岗教师招聘项目,自2020年以来共招聘11名思政课教师。建立专职和兼职相结合的配置机制,明确小学1~4年级、5~6年级、初中和高中的配置要求。实行中小学思政课特聘教师制度,要求新配备的专职思政课教师须取得思政课教师资格证。强化思政课专职教研员配备,建立补充思政课专业教师的招聘制度,且形成常态化培训机制。全县现有思政课教师460人(专职109人、兼职351人),小学1~4年级、初中、高中每周开设思政课2节,小学5~6年级每周开设思政课3节。
加大思政课教师培训提升力度,建立健全中小学思政课教师轮训和专题培训制度,实施骨干教师提升计划,落实每三年对中小学思政课教师短期集中脱产培训任务。强化中小学思政课教师专业培训,要求小学兼职思政课教师上岗前必须完成不少于40学时的专业培训并考核合格。加大源头培养,助力优秀中小学思政课教师岗位学历提升。三年来组织850人次教师参加思政课培训,切实提高政治站位与教育教学能力,激发师资活力。加强中小学思政课统编教材教法培训,提升教师教育教学能力。
创新思政课教师激励评价机制,突出课堂教学质量与育人实效导向,制订符合中小学思政课教师岗位特点的评价标准。完善中小学思政课教师职称评聘标准和办法,实行单列评审。组织中小学思政课教师开展教育教学比赛,在评选过程中向中小学思政课教师倾斜,每年教师节先进个人评选中,思政课教师、班主任占比不低于30%。尝试建设中小学思政课名师工作室,选树优秀思政课教师先进典型,因地制宜设立中小学思政课专兼职教研员岗位津贴。建立思政课教师退出机制。对在教育教学活动中违背路线方针政策的按相关要求从严处理,对违反职业道德行为、不能胜任思政课教学和未按要求完成培训学时的及时调离或退出思政课教师岗位。
强链 抓牢师资关键凸显思政工作实效
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课关键在教师,引导学生“扣好人生第一粒扣子”的关键也在教师。岳西县教育局坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人,全面提升中小学思政课教师素质能力,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
加强思政课组织领导,坚持党对思政课建设的全面领导,把加强和改进思政课建设放在突出位置,建立健全县域中小学思政课教研机构,建立党政领导干部进学校讲思政课常态机制。该县教育局党委常态化深入基层学校开展专题调研,压实学校主体责任,压实基层党组织书记第一责任人责任。坚持“三带头”,即实行中小学校党组织书记/校长带头推动思政课建设、带头联系思政课教师、走进课堂。温泉、河图、主簿等中心学校成立思政课建设领导小组,出台实施方案。
加强思政学校创建,组织全县中小学广泛开展思政课学校创建活动,切实提升学校思政课建设水平。经验收,天堂初级中学为思政课建设示范学校,安庆大别山科技学校、青天辅导小学、岳西中学、古坊辅导小学、汤池中学、温泉中心学校等六所学校为优秀单位。支持响肠中心学校成立“思政课教学研究中心”——岳西县首家思政课教研中心,依托“一个中心”,强化课程与资源“两个课堂”,建立“思‘响’‘肠’新”即具有响肠特色的思想政治工作教育体系。着力挖掘响肠本土红色资源,把向锚定思政课建设文章,着力传承红色基因,将爱国主义教育基地打造为充满活力的多元化红色基因库,逐渐形成立足响肠、服务全县、辐射全市的青少年思想政治红色育人基地。
加强思政教育科研,协同推进持续加强学校思政课学科研究,全县中小学扎实推进会中学习多元化、教中探究本土化、研中提升专业化“三化”建设。全县教育系统开展县级思政课教研活动19次,在莲云中心学校举办全县小学《道德与法治》教学观摩研讨活动;天堂中心学校举办“党的二十大精神融入思政课建设”研讨会;河图教育党总支举办全镇思政课教师理论学习会,并到古坊中心学校联合开展思政课交流研讨活动;店前中心学校到天堂初中联合开展思政课建设研讨交流活动;五河中心学校举办思政课程交流研讨会;响肠中心学校思政课教学研究中心举办“敬畏教育”系列活动启动仪式暨“敬畏规则”专题讲座;店前教育党总支举办思政课研讨会;田头乡开展小学思政课教学研讨活动;温泉辅导小学党员教师王吴给走进西营小学送教思政课《向国旗敬礼》;响肠中心学校教师汪国群在安庆市道德与法治优质课网络评选中获一等奖。
此外,岳西县举办“立德树人 思政先行”主题高中思政课优秀课例展示活动,思政课教师储韵杨为与会师生呈现了一场多姿多彩、活泼有趣的思政课。巍岭中心学校开展思政课教师集体备课活动,及时把学习成果融入教学;主簿中心学校到城乡联合体建设单位温泉中心学校寻求优秀教学资源,学习研究其先进的德育教育、思政课模式、校园文化建设等,形成区域内优势互补、教研互动的新局面。加强思政课题研究,岳西中学《有效化解中学生低龄化与成人化冲突的策略研究》、汤池中学《“大思政”视域下高中政治教学策略探究》、响肠中心学校《地方红色教育课程资源的有效开发和利用》、思源实验学校《基于学校特色创建的德育校本课程开发与实施》、店前中心学校《构建农村薄弱学校特色德育体系的研究与实践》、古坊辅导小学《农村小学思政教育融入学科课程的实践研究》等,立足思政课教育教学层面,开发思政课程资源。
延链 抓深多元融合做大做强思政教育
岳西县教育局强调学校要始终将思政课建设融入教学、教研和行政管理工作全过程,形成以学科教师为主导、以思政教师为重点、以班主任队伍为主体、全校师生协同配合的全员思政工作格局。
打造县级“名班主任工作室”,加强班主任队伍建设。2021年5月,县教育局组建成立“岳西县初中名班主任王彩云工作室”“岳西县小学名班主任汪亚娣工作室”,2个工作室共遴选中小学成员12名、学员53名。打造各具特色的班主任论坛,组织举办各层次不同主题的班主任论坛,研讨班主任带班育人方略,提升班主任管理水平,有1100多人次参加长三角、省、市、县、校不同级别的论坛。
打造“大思政”协同育人新格局,重视“大思政”师资队伍建设,创建“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,着力探索“大思政”协同育人新模式,在全社会形成学校、家庭、社会、网络教育一体化的协同育人格局。举办县级“教育大讲堂”,邀请省内外教育专家作专题报告;整合育人资源,搭建协同平台,扎实开展专题培训、专家讲座、课题研究、论文评选、优质课比赛、评优树模等载体活动。2021年,在安庆市思政课教师“喜迎中国共产党成立100周年,做学生真善美的引路人”主题典型特色教学经验评选中,全县中小学教师53人获奖,占全市1/5,11人获一等奖,13人获二等奖,29人获三等奖;县教育局获优秀组织奖。2022年,参加安庆市大中小学课程思政优秀教学案例评选6人获奖,其中一等奖2人、三等奖4人。
打造思政教育“立体”的红色课堂,鼓励、支持各校结合当地红色资源,赋予学校思政教育更为丰富的内涵。县教育局制订《关于在全县中小学开展岳西红色文化教育活动的实施意见》,印发《岳西县红色文化教育活动考核细则》,组织编写《红色岳西》 (小学版、中学版) 系列教材,作为全县中小学开展红色文化教育的指导性读本。响肠、青天、中关、姚河、包家等中心学校分别编写红色校本读物《红色响肠》《红色青天,绿色家园》《红色中关》《岳西红色文化》《红色包家》等,浓缩成“书包里的红色纪念馆”。青天中心学校打造青天红色教育馆,中关中心学校成为“全国国防教育示范学校”。
岳西县教育局党委还精心谋划,搭建起理论与实践相结合、善教与乐学相结合的思政立体课堂,改革创新思政教育方式,将思政课堂搬出校园,促进“思政小课堂”与“社会大课堂”融会贯通,依托红色教育基地打造“行走式”思政课、“沉浸式”思政课、“实践式”思政课,用“青少年的方式”讲好思政课,让思政课堂“动”起来、“活”起来。开展红色文化课堂,组织学生聆听红色经典故事,探访红色先进人物,聆听英雄人物故事,传承红色精神,筑牢思想根基,在社会大课堂上培育时代新人。该县设计开发中小学红色研学旅行精品线路,大力开展“寻访红色足迹”“重走红军路”等红色研学活动。响肠中心学校深挖红色响肠与历史文化名镇的特色资源,实施一读、一写、一做(劳动、家务)、一跳(跳绳)“四个一”特色育人工程与思政课程深度融合,进一步延伸形成“课程思政+”模式,不断提升思想政治教育的理论高度、思想深度、情感温度,引导青少年“扣好人生第一粒扣子”,打好人生底色。
“坚持思政课程与课程思政融合发展,充分利用数字技术、智慧校园、智慧课堂赋能思政课,深入推进思想政治教育传统优势与信息技术的高度融合。”岳西县教育局党委书记、局长聂咸群表示,将进一步着力打造高素质思政课教师队伍,着力提升思政课堂和课程思政教育教学高质量发展,建好培根铸魂“大思政”,写好立德树人“大文章”,奋力构筑岳西思政工作新高地。
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