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第2257期 总第总第58期期 2023年10月18日 星期三
今日古诗词
| 祁门县“四”字诀打造高质量教师队伍 |
| 来源：本站原创 作者：王军祥 谢婷婷 发布日期：2023-10-18 11:00:21 |
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□通 讯 员 王军祥 本报记者 谢婷婷
本报讯 近日，记者从祁门县教育局获悉，今年祁门县新入编教师72人。该县教育局紧扣师能建设，有序推进教师流动，优化城乡师资，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，为推进“五大行动”积蓄人才支持。
“聚”相融。祁门县教育局要求各校逢新进人必须召开新进教师入职座谈会，帮助新进教师尽快转变角色，熟悉学校校情。学校领导向新进教师介绍学校办学理念、三风建设、发展进程及远景目标，新进教师从个人简历、工作经验、初来感受、未来规划等四个方面做自我介绍。座谈会让大家彼此熟悉、增进了解、明确目标，进而凝“新”相融。
“展”风采。祁门县各校开展新进教师汇报课展示活动，展现教师专业的素养，激活学校教研，为教师搭建一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，真正达到以研促教、以教促长的目的。
“知”个性。各学校开展为期一周的了解性听课活动，客观了解新入编教师的基本素养和课堂教学个性。为使了解性听课活动收到实效，达到预期目的，由教导处牵头组织，校领导、年级组组长统一安排听课和评课。在倾听新入编教师课堂教学反思后，听课教师在教学环节的设定、教学方法以及教学手段等各个方面给予及时点评和精心指导，使他们在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长。
“帮”成长。该县举行“青蓝工程”结对活动，各校聘任老教师与青年教师师徒结对，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，带德、带才、带教、带研。县教育局通过常规督、期末评，总结师徒结对的经验，检查结对成效为确保“青蓝工程”落到实处。同时，发挥名师示范引领，目前该县12个市（县）级教育名师工作室和2个校级教育名师工作坊，以教师专业能力建设为核心，聚焦“课程建设、课堂教学、命题考试、课题研究、教育评价”，培育一支“带动一批、影响一片、引领一方”的高素质教师队伍，赋能“五大行动”实验区建设，促进县域教育高质量发展。
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