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第2252期 总第总第58期期 2023年09月27日 星期三
今日古诗词
| 趣拾陶艺 泥绘童心 |
| 来源：本站原创 作者：尹 文 王 浩 发布日期：2023-09-27 10:54:52 |
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——宁国市经开区港口幼儿园积极探索特色陶艺教育 □尹 文 王 浩
土，万物之母，载四方，性厚重，以土为基，取土制器。陶，浴火而生，敦厚而质朴，宽博以载物。走进宁国的港口镇，有一个避世的窑厂，因其形如龙似蛇，盘附于山区坡地，故得名龙窑。2014年“宁国龙窑制陶技艺”获评安徽省非物质文化遗产。2020年12月，宁国经开区港口幼儿园的教师和幼儿们怀揣着对制陶文化的憧憬，走进了千年龙窑，感受非遗文化。工艺精美、色彩瑰丽、充满生命力的陶艺作品，让幼儿们对陶艺产生了浓厚的兴趣。2021年3月，宁国经开区港口幼儿园正式成立了陶艺特色活动小组，引领全体教职工打造园所陶艺文化，开启了港幼的陶艺之旅。
园所环境篇
《幼儿园教育指导纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过创设和有效地利用环境影响幼儿。
丰富的现实世界是创作灵感的来源，幼儿园的户外一步一景，各种鲜花和绿植在形状各异的陶罐里恣意生长；走进大厅，随处可见造型独特、充满童趣的师幼陶艺作品；微景观里展示了各种用途的陶品；文化长廊则记录了幼儿园陶艺特色一步步走来的足迹，点滴进步都让幼儿园欣喜无比；沿着师幼软陶作品幼儿来到了二楼，这里最具特色的当属美陶室，按照功能，幼儿园创设了制作区、上釉区、作品展示区和拉胚区，这里是幼儿们的创作小天地，他们自由地欣赏美、感受美、创造美。
教师活动篇
在这浓厚的陶艺氛围中，港幼全体教师围绕陶艺特色开展了一系列丰富多彩的活动，掀起了知陶、享陶、乐陶陶的热潮。
教师陶艺知识技能培训，加深了教师对陶艺的认识；千年龙窑博物馆参观研学，帮助教师进一步了解龙窑文化；教师陶艺园本课程研讨，助力园所陶艺特色扎实推进；教师陶艺故事创编，让童话也走进陶艺；班级陶艺区域创设，增强教师环境布置能力。幼儿园还充分利用楼梯空间，创设转角遇见“泥”和阿“泥”巴巴公共陶艺区，初步尝试混龄串游游戏；提炼班级陶艺区域创设经验；探究教师绘本陶艺作品创作等实践活动增强了教师的实操能力，让园所陶艺特色随处可见、随处可玩。各项活动的开展不仅开拓了教师在陶艺特色创建方面的视野与思路，而且提高了教师的陶艺技能，提升了教师的专业水平，促进了教师和幼儿的共同成长。
幼儿活动篇
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展。
建园以来，经开区港口幼儿园在稳步提升园所教育教学的同时，将龙窑文化与领域课程进行融合，带领幼儿开展了多姿多彩的特色活动。幼儿园利用得天独厚的社区资源带领幼儿们参观龙窑，与非遗传承人近距离对话；秋游研学活动更是让幼儿们欣赏了精美的陶艺作品，感受到家乡的陶艺文化魅力；在开窑仪式上，幼儿们小心翼翼地端着自己烧制后的作品，成就感、自豪感油然而生；在新年到来之际，幼儿园组织了陶艺迎新游园活动，幼儿们被非遗的魅力深深吸引，通过一次次陶艺游戏，幼儿们收获了喜悦，获得了成长。
幼儿园还将陶艺融入幼儿一日生活的各个环节中，在晨间桌面游戏、自主游戏、餐前故事等活动中，都能看见幼儿们知陶、玩陶、乐陶的身影。幼儿园将陶艺与绘本相结合，由专任陶艺教师带领幼儿依据绘本内容开展不同年龄段的陶艺特色活动，不断巩固提升幼儿们的陶艺水平和综合素质。幼儿园将陶艺与区域游戏相结合，由班级陶艺游戏延伸到混龄区域游戏。陶艺区域游戏的开展，拓展了幼儿的交往范围，让幼儿在跨班级、跨年龄的游戏中体验陶艺区域游戏的独特与魅力。
家园共育篇
《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应与家庭密切配合，共同促进幼儿健康成长。
幼儿园通过家园栏、微信群等途径向家长宣传陶艺相关知识，加深了家长对于陶艺的了解。每学期组织开展家长开放日、“亲子陶艺体验月”等活动，让家长们也在欢乐的亲子体验活动中重返童年，和幼儿们一起展开想象的翅膀，享受玩泥的乐趣。
作品呈现篇
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：教师应展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境。
为了宣传、记录幼儿的陶艺特色活动，展示幼儿陶艺成果，幼儿园布置了陶艺文化长廊和公共陶艺区，创设了软陶作品墙，充实了走廊作品区；创编了陶艺特色活动教案，研讨了陶艺园本课程，开展了陶艺生成活动；汇编了幼儿陶艺作品集、亲子陶艺作品集、教师陶艺作品集和教师原创陶艺故事集。陶艺活动小组还利用园所微信公众号创办了“陶艺小报”和“港娃话陶”特色栏目，定期更新阶段性成果，及时总结经验，梳理思路，踏踏实实走好陶艺特色建设的每一步。接下来港幼将加强教师拉胚、上釉等专业技能的培训，深挖陶艺班本课程，成立陶艺课题研究小组；同时，带领幼儿在社区活动、节日主题教育活动中继续探究陶艺特色的新领域、新途径。
陶情、陶艺，有爱、有趣！今后，宁国市经开区港口幼儿园将继续探索、研究幼儿陶艺特色教育，践行一园一品精神，使幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精华，让传统文化的种子在幼儿们的心中生根发芽，茁壮成长！
 幼儿陶艺成果展示
 幼儿园举办的陶艺嘉年华活动
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