《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。
国内统一刊号:CN34—0019 邮发代号:25—2
编辑部地址:安徽省合肥市长江中路419号
一路走来 |
来源:本站原创 作者:秦丹丹 发布日期:2023-09-25 08:39:55 |
□秦丹丹 犹记得那年夏天,激动地打开录取通知书时,看到师范专业,内心像被泼了一盆冰水。千禧年之后,计算机、金融类热门专业深受大家喜爱。而师范类专业,人们普遍不看好。
真正意义上喜欢这个专业,是从大二接触古诗词开始。诗中有“窈窕淑女,君子好逑”的爱情之美,抑或是“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”的相思之苦;有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”的豪情万丈,抑或是“白头搔更短,浑欲不胜簪”的家国悲痛;有“落花人独立,微雨燕双飞”的平淡之美,抑或是“人生代代无穷已,江月年年望相似”的永恒之美……
诗词大家叶嘉莹教授说:“读诗的好处,就在于可以培养我们有一颗美好的活泼不死的心灵。”我想说与经典共情,亦是一种灵魂的唤醒。它唤醒了我对传统诗词文化的热爱,亦唤醒了我对师范专业的热爱。
从那以后,我从班级的最后坐到前排,关闭手机,认真做笔记,积极举手回答。从朱东润的《中国历代文学作品选》到袁行霈的《中国文学史》,从王力的《古代汉语》到郑克鲁的《外国文学史》,从童庆炳的《文学理论教程》到王文彦的《语文课程与教学论》……
这么多年,我依然记得每次期末前在图书馆门前的小花园,或站、或蹲、或坐,与寒风、与艳阳、与数不清的知识点磕磕绊绊较量的点滴。最难背诵的非《离骚》莫属了,时常背了上句忘下句,满眼皆是“兮”“之”“也”,痛苦中又慨叹屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”的忠贞爱国。
年少时不懂鲁迅的作品,只会抱怨周树人的文章枯燥、晦涩、难懂。直到系统学习了钱理群的《中国现代文学三十年》,才深刻明白鲁迅的伟大。他不仅关注本民族的发展,也关注与思考人类共同面临的问题。正如他在《呐喊·序》中所写“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的”。
屈原和鲁迅的大爱让我坚定了走教书育人这条路。许慎在《说文解字》中解释,“教者,上所施下所效也;育者,养子使做善也”。从事这一行九年来,不敢说有什么大的成就,只能说坚定地使人向善、心怀天下。
语文老师要教些什么给学生呢?不是枯燥的背诵,不是把学生难倒,是心灵的碰撞,是呵护纯洁不染的灵魂。重庆市的陈家尧老师评价参赛课《周亚夫军细柳》时说了一句振聋发聩的话,“老师向学生传授的应是真理,而不是真实。初中生这个阶段要给他们的是美好的、正能量的,而不是圆滑。我不担心他们以后不圆滑,以后社会会教他,你现在要教的是正直”。
作为一名老师,时间越久,我越来越谨慎、平和。曾经脾气急躁的我让学生害怕,学生远远看到我就避开,我当老师的目的是让学生怕我吗?反复说这是重点,还次次失分。我说得那么多,他们听进去了吗?随着自我反省多了,我明白了一个道理:要给学生成长的时间和空间。有的时候,彼此互不打扰,静静相望,亦是无声的教育。
|
发表评论 |