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安徽师范大学附属幼儿园文津分园:用爱延时 共筑成长 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2023-08-30 14:49:48 |
下午4:30,本该是幼儿园放学的时间,可安徽师范大学附属幼儿园文津分园内仍是一片欢声笑语,幼儿的脸上仍写满了兴奋和欢喜,大家乐此不疲地奔跑着、交谈着、嬉戏着、探究着……这是文津分园延时服务的缩影。自上学期安心托幼政策实施以来,园所立即行动,积极部署安心托幼工作。园长朱芃艳表示:“延时服务要解决家长‘接娃难’的问题,不仅仅需要‘延时’,同时还要‘保质’,这样才能让家长真正放心。” 尊重幼儿 科学规划
依据学前儿童的发展需求及兴趣爱好,结合园所的场地布局与材料储备,文津分园不仅保障了周一到周五的延时服务内容的多样性,同时也结合家长的建议和实际需求进行了个别的调整,最终形成了小、中、大三个年龄段不同层次和类型的延时服务方案,满足不同幼儿、家长的个性化需求。
尽职尽责 用爱延时
在确立了延时服务的课程大纲后,文津分园教研组长立即组织骨干教师们进行了课程内容的整理。负责阅读活动的教师们收集了适宜不同年龄段幼儿的绘本,并设计了延伸和拓展的活动内容;美术组的教师们根据不同主题,结合多种材料和多种创作形式设计出了延时服务中美术活动的活动方案,以保证幼儿操作时能够获得丰富的体验。有了这些前期准备,教研组长还带领教师们利用年级教研的时间进行研讨和打磨,保证各种课程的质量。
家有所托 幼有所成
“自从幼儿园开设了课后延时服务,每天幼儿的放学时间是下午5点40分。这个点正好让我有时间下班来接孩子。”文津分园大一班的家长张乐童妈妈开心地说。其实,延时服务的开展,不仅仅解决了家长们“接娃难”,更让家长们从延时服务中感受到了教师们的专业和敬业。很多家长表示:“本以为700元一个学期,老师就随便带孩子玩一下,没想到她现在每天回来都会很激动地和我展示延时服务时做得作品或者发生的趣事,这比在外面上培训班好多了。”
文津分园的延时服务真正贴近了幼儿,帮助了家长,做到了“以人为本”,也切实解决了大家最直接、最关心、最现实的问题。在今后的工作中,文津分园将继续提升保教质量,优化延时服务内容,让幼儿们拥有高质量的陪伴,让家长收获安心与温暖。
![]() 操场上快乐跳绳的幼儿
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