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第2220期 总第总第58期期 2023年05月31日 星期三
今日古诗词
| “自治”自育 共促成长 |
| 来源：本站原创 作者：黄 慧 发布日期：2023-05-31 13:50:49 |
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六安市皋城小学少先队鸿鹄中队 “自治”自育 共促成长
□本报记者 黄 慧
在六安市皋城小学少先队鸿鹄中队的教室内，墙壁上挂着“阅读动车组”，每个队员在墙上张贴着写有自己姓名的火车头，每看完一本书就用车厢标签贴在火车头后面，一个学期下来比比谁的火车最长，看看谁读的书多。这期间，队员们既记录了自己所阅读的书籍，又能和自己的同伴不时地分享看过的书，再把看过的书共享在书架上，最大化地实现了一本书的价值。
在该中队，会“说话”的墙壁还有诸多内容。“红船精神代代传”是队员们制作的一幅幅精美的作品，表达着一个个经典的红色故事，传递热爱祖国热爱家乡的红色力量。“红领巾争章园地”板块是队员们在各项红领巾奖章争章活动中的积极体现。“中队角”是中队口号和相关规则制度的展示。
班级日志是记录鸿鹄中队日常的载体，包含好人好事、评比制度以及各类标兵等。班级管委会则对不良现象批评教育。长期以来，队内形成了好人好事有人夸、不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气。
中队长、小队长、分管委员……队员们各司其职，每周中队长会收集小队长反馈的问题，进而研讨中队小提案。以节约用电为例，队员们讨论并得出结论：晴天不开灯，室外活动关灯，每个队员轮流值日，每天一位“电长”，负责开关灯事项。小小的“电长”，大大的责任，每个队员都在为这个小“家庭”贡献自己的智慧和力量。在一个个问题“自治”解决的过程中，队员们自然成长。
少先队大队常规检查中的至美教室、至美路队、至美课桌、至美小蜜蜂、绳彩飞扬的评比激励是中队文明行为习惯的领航标，每个队员都参与班级管理，在监督别人的同时约束自己的言行举止，从而形成了良好行为习惯，比如该中队设立了图书管理员、茶杯保管员、窗帘管理员、书包柜管理员、雨衣管理员、卫生洁具管理员和桌长等细化的班级管理队伍。每一位管理员都有自己的班级日志，自己的管辖范围每天进行检查自评，分为三个等次，即很整洁、整洁、较整洁，然后每一周利用队会在一起碰头交流改善意见。
“鸿鹄中队是让我自豪的队伍，队员们在自我服务、自我管理、自我教育中实现了共同成长，个体生命的潜能得到自由、充分、全面和可持续的发展。”少先队中队辅导员汪丽莉说。
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