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健全人格四步训练法 |
来源:本站原创 作者:董美芳 发布日期:2023-05-17 16:28:31 |
□阜阳市实验小学 董美芳 阜阳市北京路第一小学 武培孝
人格是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。
人格表现为能力、气质、性格、动机、理想和价值观等方面的整合。基本特征是整体性、稳定性、独特性和社会性。
从人格的基本特征中我们知道,健全的人格不是与生俱来的,而是在后期的实践活动中逐渐获得的。那么,培养孩子健全的人格需要从哪些方面着手呢?归纳起来,不外乎这四个方面:一勤勉;二节俭;三复盘;四通变。
劳动创造了美好生活,勤于劳作,让人们更健壮,更敏捷,更智慧。在孩子幼小时,家长就应当鼓励他们多动手、多动脑,自己洗手、洗脸,动手取物,搓洗手绢、抹布等,做一些力所能及的事情。再大一些,家长可以引导孩子讲述日常生活中的见闻,描述不理解的现象,乐于表达,勤于思考,引导孩子正确对待生活现象,潜移默化地渗透语言思维、价值观念。同时,培养孩子的语言能力、观察能力,培养良好的倾听习惯,促进合作能力的形成。比如,孩子想要小伙伴的玩具,家长可以引导孩子去尝试和小伙伴交往,说出自己的想法,如果别人不答应,不能强行夺取。家长可以和孩子一起制作相似的玩具,或者转移孩子的注意力,或用其他物品来代替。在语言沟通,动手制作,动脑筋想办法的过程中,孩子的思维得到了训练。学会欣赏美好的事物也是孩子的必修课,通过看、听、闻、触摸,感受世界的美好,为以后创造美好生活打下基础。
节俭是中华民族的传统美德,是宝贵的精神财富,一个兴旺发达的家庭,最离不开的就是“勤劳”和“节俭”这两件传家宝。节俭是家庭持续发展的动力,是我们永葆青春的秘方。节俭的意义还在于体现一个家庭的修养。
节约时间,可以处理更多的事情,有更多的时间去学习、去思考、去实践,努力成为高尚的人,把优良传统传承下去,传播开来。“自信人生二百年,会当水击三千里。”人的生命是由分分秒秒的时间组成的,时间对于我们来讲最为宝贵。每天早起阅读、运动、洒扫、喂养、做饭,是在激发生命的活力。爱护环境,爱惜物品,珍爱别人的劳动成果,是在提高生命的质量。春天里万物萌发,家长可以带孩子种植花草树木,让他们感受生命的奇迹。带他们到田间地头、厂房车间去转转,体验辛苦劳动中的乐趣,培养他们感恩的心理,懂得节俭的意义。同时拓宽视野,开阔心胸,为提升孩子的大格局打下基础。
对于儿童来说,他们的心灵是纯真无瑕的,在他们幼小的心灵里,生活中的衣食住行,只要能满足基本的需求即可,不必追求名牌、奢华。普通的衣物,干干净净、整整齐齐,能用就好,大可不必和别人攀比,以防滋生虚荣心理。
春风浩荡,万象更新,在充满生机、充满希望的春天里,我们时刻要记得自己的初心,不忘既定目标。每晚在躺下休息前要问问自己:今天的目标实现了吗?有没有虚度时光?处理问题的方法是否恰当?是否理性对待身边的人和事物,言行举止是否得体、大度?
眼光敏锐、目标明确的人能更深入、更准确地洞察问题的实质,能针对突发情况,采取有效应对措施,全面、妥善地处理问题。不同家庭生长的孩子,在长期耳濡目染下会受到极大的影响。可以说,家长的高度决定着孩子的起点,从这个方面讲,“每日三省吾身”,学会复盘,能持续提升个人品位。
复盘原本是围棋术语,本意是对弈者下完一盘棋之后,重新在棋盘上把对弈过程摆一遍,把对弈过程还原,并且进行研讨分析的过程。生活中的复盘在于能检查处理问题的方法的优劣与得失关键,寻找其中的错误或者更佳解决办法。这样能够了解忽略的信息,多视角看待问题,找到规律和模板,总结归纳,提升认知。认知提升了,思维就随之提升,人的能量也随之提升。能量提升,我们就有能力解决更多的问题。
在家庭生活中,家长可以带领孩子练习复盘,引导孩子经常回顾印象深刻的事情,分析事情的前因后果、来龙去脉,随机指导孩子对人、对事、对自己的应有的态度,使他们始终保持积极乐观、冷静上进的心态。
在这个瞬息万变的时代,每个人都随着时间的推移不断地转变,你觉察到自己的求变心理了吗?尤其是遇事爱钻牛角的家长,必须掌握自我疗愈的方法,如五分钟轻音乐放松法、系统脱敏法、短暂散步宣泄法、适量运动、闭目冥想等,能有效及时调节自我,保持平和理性的心态。从而关注自己的行动目标,面对不同情况时,能不受干扰,始终保持专注力,积极采取切实可行的应对策略,勇于创新,寻求内心变通,懂得通融,能屈能伸,在限定的时间和空间内早日实现理想,成就家庭的和谐美满,塑造个人的健全人格。
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