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第2215期 总第总第58期期 2023年05月17日 星期三
今日古诗词
| 落实“五底”思维 推进“双减”提质增效 |
| 来源：本站原创 作者：吴成锋 时俭 发布日期：2023-05-17 16:35:26 |
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——铜陵市义安区胥坝中心小学全面推进课后服务工作 □吴成锋 时 俭
铜陵市义安区胥坝中心小学是一所学生数不足百人的农村中心小学。“双减”政策实施以来，学校因地制宜，精准施策，落实“五底”思维，全面推进课后服务工作。
做强“底牌”
学校是国家级防震减灾科普示范学校、安徽省级传统体育项目学校（举重）、铜陵市诗教工作先进学校。因此，学校依托自身优势，开设“趣味科普”“精彩体育”“小荷诗词”等三门特色课后服务主课，延续成熟做法，同步创新发展；根据教师特长，开设“开心劳动”“快乐阅读”“优美艺术”等课，关注学生兴趣爱好全面培养，抓好课后服务“课程牌”。
累积“底蕴”
重视学生基础人文、自然、科技知识的普及与熏陶。通过“小荷诗词”课充分发挥课后服务主渠道作用，向学生传播中华优秀诗词文化，以“读”“背”“写”三个环节为着力点，既强调古诗词的积累、感悟，又鼓励学生动笔创作，并顺势而为成立“小荷诗社”，激发学生学习诗词的热情，在他们的心灵从小播下诗词的种子。两年来，师生近30余首诗词作品被铜陵市诗词学会会刊《五松山诗词》《胥坝诗词》收录、刊发。通过“趣味科普”课充分发挥课后服务主阵地作用，开放计算机室、科普活动室，为学生提供防震减灾、气象、信息技术等知识教育，开展趣味实践活动，丰富他们知识和能力的储备，不断提升科学素养。
涂亮“底色”
开辟校园内闲置空地，建成劳动实践基地，并分班划定种植区域，包干到班。责任教师在“开心劳动”课中，教给学生劳动知识与技能，指导学生开展种植体验，引导学生感悟劳动艰辛、劳动光荣、劳动者伟大。以“小小举重队”已取得的积极成效为基础，开设“精彩体育”课，组织学生参加举重、足球、田径等项目的学习，培养运动兴趣，锻造优良体魄，促进他们意志力、身体机能的增强，身心健康成长。筋骨体肤之痛，汗水泪水之苦，磨炼了学生的心性，涂亮了漫长人生初启的保护色，护佑他们勇毅前行。
描实“底线”
每天中午午休后一小时，学校主要针对语文、数学、英语这三门基础学科，开展学生答疑解惑、作业辅导，让学生对在课堂所学的知识理解更透彻、掌握更牢固、运用更高效，确保作业基本在学校完成，做到疑难问题“堂堂清”“日日清”。 教育教学质量是学校的生命线，是家长及社会衡量学校办学水平的重要标志，学校应着力坚守质量的底线，抓实质量的发展。
提升“底气”
要想把课后服务工作做实做好，让家长满意，必须先让教师充分认识自身优势，提高信心，鼓足干劲。一有政策保障。通过召开教师学习会，吃透“双减”“课后服务”文件精神，提高思想认识，把握政策要点，用文件要求指导学校的实际工作，做到思路不跑偏，操作有依据，实施有方向。二有资源支撑。学校虽然规模小，但在科普、体育、诗词教育等方面积累了不少经验，教师可以依托学校工作成果，迁移自身课堂，二次转化，创新运用。同时，义安区联片教研工作举措为教师的专业成长提供了更广阔的空间、便捷的途径。三有制度激励。学校制定、完善了课后服务考核方案、绩效工资方案、评优评先方案等规章制度，让“政策红利”向在参加课后服务工作中表现出色的教师倾斜，提高大家工作的积极性。
  快乐阅读课
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