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第2214期 总第总第58期期 2023年05月15日 星期一
今日古诗词
| 肥东县第三中学:麦秆画 传承指尖艺术 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2023-05-15 15:11:12 |
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社团名片 对于很多学生而言，麦秆很常见，但是用麦秆作画，却不多见。在肥东县第三中学，就有这样一个麦秆画社团。 所谓麦秆画，就是将麦秆经过熏、蒸、漂、刮、推、烫以及剪、刻、编、绘等多道工序后，剪贴出来的一幅画，是一种和剪纸、布贴一样的剪贴艺术，是中国民间剪贴画的一种。麦秆画具有光泽透亮、装饰效果好、艺术感染力强等优点，制作出的人物、花鸟、动物等栩栩如生、活灵活现，给人以古朴自然、高贵典雅之美，隋唐时期更是被列为皇家贡品。所以，麦秆画虽来自民间，却十分稀罕。
日前，记者走进肥东三中麦秆画社团，学生们正在社团指导老师李军的指导下，进行麦秆画制作。“很好，这里要压平整，刮的时候要一气呵成”“这里还可以多刻一点，争取刻到位”……教室里很安静，只有学生们手里剪、刻的窸窸窣窣声，有的学生在刮麦秆，有的在粘贴、裁剪，动作快的学生则在用熨烫机进行最后的定型，在李军的指导下，不一会的工夫，学生们手里的麦秆画作品就模样初显，或是精美的书法，或是惟妙惟肖的画作。
李军，肥东三中原工会主席、中学高级教师，两年前退休。然而，退休之后，闲不住的他选择了继续学习，在合肥市老年大学选报美术班，专门从事麦秆画创作。“我是很偶然见识到这种麦秆画，听别人说，全国从事麦秆画创作的人不是很多，在肥东县是空白。我这个人比较喜欢新鲜事物，所以就决定好好学习，看能不能填补这项缺憾。”李军笑着说。
自打爱上麦秆画之后，李军全身心投入，千方百计钻研这门艺术，在传承的同时，不断加以创新。在安徽省第五届工艺美术精品博览会上，刚学习不久的他创作的麦秆画《再来一杯》第一次参展就获得铜奖，这让他更有信心和动力，学起来越发有动力。先后不仅有多幅作品被多家收藏馆、陈列馆收藏，还逐渐开创了一条“秸秆画”艺术创作之路，麦秆画被确定为肥东县“非遗项目”。今年4月，他被肥东县劳动竞赛委员会、肥东县总工会授予“肥东工匠”荣誉称号。
李军对传统文化的孜孜追求与肥东三中对素质教育的践行、对优秀传统文化教育的传承与教育相一致。2022年，学校开设麦秆画社团课程，并邀请李军作为校外专家团队定期到校授课，让学生们近距离学习麦秆画的制作。
“其实，麦秆画的制作方法是采集优质粗壮的麦秸秆，先手工把秸秆压平；接着用粘合剂制成粘贴材料，再用制作工具将粘贴材料切割后，粘贴在制作画面的画板上；然后在画面上按需要绘出色彩，最后装入镜框，成为工艺装饰作品。”李军一边向记者介绍，一边指着教室里满墙壁的麦秆画成品，“这些是学生们自己的作品，经过一学期的学习，他们基本上能独立完成一幅麦秆画作品。”
采访中，学生表示，麦秆画的学习与制作不仅让自己对中国的传统文化有了更深的了解，而且动手能力、审美能力也得到了锻炼，“尤其是当一幅麦秆画从自己的手里制作出来的时候，那种成就感和自豪感是不言而喻的，大家都很喜欢这种创作带来的快乐”。
学生感悟
心静者事竟成
□肥东县第三中学 八（19）班 李昱凡
这个学期初出于好奇，我加入了麦秆画社团。在短短不足两个月的时间里，我学到了很多书本上没有的东西。
麦秆画是我国传统文化中的一种，其做法有煮、破、刮、描、贴、烫、剪等。这些无一不要求静心，就拿刮与描这两步来说吧，刮是指在剖好麦秆后用刀片将麦秆刮成薄薄的小片，这过程耗时又秏力，没有耐心没有恒心是做不到的，整个过程心要特别静，静如止水，才能沉浸其中；而描是指将选好的或画好的画，通过复写纸描在白纸上，在这个过程中要求静心和不能半途而废，在描的时候手不能抖，不能一个字没描完就去干其他的事，只有安静才能做出好的作品。
除了麦秆画要求心静，我们的日常学习中也是这样的。在学习中切忌浮躁，如果浮躁了就会导致学习只学个皮毛浮于表面，最终成绩不理想，而心静者则能专心听课，用心做作业，倾心反思。
有志者事竟成，心静者事竟成。
 学生将剪好的麦秆贴在写好的字体上
 学生将黑色麦秆涂胶粘上
 李军（右二）传授学生制作技巧
 李军与学生们向记者展示上课成果
 黑板上挂满了学生们的麦秆画成品
点评
传承优秀传统文化 涵养心灵滋润成长
□肥东县第三中学梁园路校区执行副校长 武道梁
我校的非遗传承校本课程是在落实“双减”、构建“五育并举”的育人体系背景下开设的。学校于2020年9月开始创建“中华优秀文化传承学校”，教师李军的“鹤仙麦秆画”是两个传承项目之一，面向全体学生，常规开展社团活动。学生参加热情高，报名踊跃。学生参加麦秆画学习一段时间后，都能做到“入门”，一些有天分的学生在社团中继续学习更高级的技法，达到更高的层次。
麦秆画制作表演是我校素质教育汇报展演的保留项目，同时积极参加各级比赛和社会活动，都取得了丰硕的成果。学生的优秀作品和表演丰富了校园文化、家庭文化和社区文化。更重要的是，麦秆画作为优秀传统文化，在我们的努力下，得到了大面积的传承，学生不仅继承了技艺，还在学习和表演创作过程中，体会到了传统艺术的美、中华文化的美，增强了民族自豪感。
为学生多元成长搭建更广阔的舞台
□肥东县第三中学团委书记 陈 乔
在上级团委和校领导的支持和关心下，我校团委积极开展相关工作，不仅开设了包括麦秆画在内的丰富多彩的社团课程，还组织开展各种文体活动、社会实践，整合一切社会资源，为学生多元成长搭建更广阔的舞台。
目前，文体活动方面，学校用心组织、培训学生参加各级各类的科技、文化、艺术、体育比赛等活动，提高了学生的综合素质。本学期已组织教师黄文杰和宣峰多次带领学生参加机器人、无人机等国家级、省级以及市（县）级比赛，都获得了较为优异的成绩；组织学生参加县级辩论赛，凭借出色的表现获得肥东县二等奖；组织教师杨霞及其负责的写作社团参加肥东县童谣比赛，学生们的精彩文笔获得评委们的一致肯定。另外组织学校手工社团开展庆“十一”绿色环保手工大赛，并走进商场，开展巧手编织爱心义卖，在传递爱心中得到更多锻炼。
在社会实践活动开展方面，不断扩大学生参与的覆盖面，积极动员所有的学生参加社会实践活动，提高了学生的实践能力，培养了他们的同理心，如3月学雷锋月，积极组织志愿者参加植树活动，带领学生到十字路口做交通劝导员等，让学生们在点滴活动中，认知社会，感受责任与担当。
□本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员昂卫明采写
□配文图片由本报记者程榕娟摄
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