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第2210期 总第总第58期期 2023年04月26日 星期三
今日古诗词
| 中国长三角国际商务职教集团：以建设国家级示范性职教集团为抓手 推进长三角职业教育高质量一体化发展 |
| 来源：本站原创 作者：吕星星 发布日期：2023-04-26 10:32:07 |
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中国长三角国际商务职教集团 以建设国家级示范性职教集团为抓手
推进长三角职业教育高质量一体化发展
  2022年，中国长三角国际商务职教集团（以下简称职教集团）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习宣传贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于职业教育的重要论述及考察安徽重要讲话指示精神，在省教育厅、省商务厅的坚强领导下，以建设国家级示范性职教集团为抓手，抢抓长三角职业教育高质量一体化发展机遇，持续深化产教融合、加强校企合作，职教集团示范引领、创新带动作用不断彰显，推动职业教育办学活动充分迸发。
抓党建引领 立德树人成效显著
职教集团全面落实新时代党的建设总要求，坚定把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，夯实党建工作责任，创新“党建+”工作思路，把党建工作深度融入教育教学、学生管理、安全稳定等各领域、各方面，教育引导广大师生员工践初心担使命、守纪律讲规矩，切实以高质量党建引领职教集团高质量发展。落实立德树人根本任务，扎实推进铸魂育人，统筹推进德智体美劳“五育并举”融通，创新落实“十大育人”模式，推动全员、全程、全方位育人不断取得新成效。
抓机制完善 建设运行保障有力
职教集团按照“标准化、平台化、信息化、项目化、品牌化”五化建设标准，构建制度建设、运行状态、成效共享、服务能力、保障机制、特色创新等六维度运行体系，完成集团化办学数据平台采集填报，开展产教融合校企合作优秀实习实训基地遴选，举办校企合作典型案例和主题征文评选活动，职教集团连续五年荣获省教育厅职教集团年审优秀（A）等级。着力发挥理事会、秘书处及各专业群建设委员会等机构作用，优化要素配置和资源整合，加强集团内资源共享、专业共建、项目共研、人才互聘、文化共融等方面交流合作，推动理事单位优势互补，集团化办学水平和治理能力得到显著提升。
抓平台构建 产教融合深度推进
职教集团围绕“四大协同发展”“产教三大融合”“校企三大对接”要求，深入推进长三角职业教育一体化协同发展“433”创新平台建设，全年线上线下共组织集团化办学、产业学院发展等七十余场调研及研讨活动，“集聚长三角优质资源要素，推进职业教育集团化办学高质量发展”荣获安徽省教学成果二等奖并入选教育部典型案例。依托安徽省电商直播创新中心平台载体，打造人才库、产品库系统平台和直播账号、短视频账号矩阵，引入专业运营团队，实行师资“双向互聘”，企业导师全程介入实践教学，中心“强磁场”效应有力发挥。全面落实“一院一协会、一师一企业”制度，出台推动校企融合发展实施意见，建立产教融合企业库，8个二级学院对接12家行业协会或学会，近400名教师联系500余家企业，建设产业学院3个、产教联盟5个。
抓深化改革 人才培养特色彰显
职教集团强化职业属性，按照推动现代职业教育高质量发展意见要求，制订并实施高质量发展三年行动计划，设立现代职业教育研究中心，全方位抓内涵、提质量、促发展。以点带面打造高水平专业群，深入实施人才培养分层分类综合改革试点并形成示范效应，推进“课堂革命”，《市场调查与分析》课程入选职业教育国家在线精品课程。深入推进现代学徒制，积极探索推进专业学院、企业学院建设，累计建设4个现代学徒制专业、16个企业订单班。积极探索“岗课赛证”融合育人模式创新，推动“岗课对接”“课赛融合”“课证互融” ，“融岗强技，双循环驱动模式人才培养实践与探究”获评安徽省教学成果特等奖。强化以赛促学、以赛促改、以赛促教导向，学生国赛荣获三等奖2项、省赛一等奖11项，人工智能计算机视觉应用赛项获得2022金砖国家技能发展与技术创新大赛一等奖，获安徽省教师教学能力比赛一等奖3项，首次跨校组队参加2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛并获二等奖。
抓对接合作 社会服务影响扩大
职教集团注重统筹资源配置，开展校政行企多方对接联系、密切合作，影响力和美誉度持续扩大。全面加强与苏州工业园区、长丰县及双凤经济开发区交流互动、对接联系，共同推动和服务地方经济社会高质量发展。积极争取培训资源资质，开展农村电商师资培训、淝河监狱创业培训等，建设老年大学，承办安徽省好网货大赛和电商直播大赛，全年开展各类培训29期、培训学员6573人次。全力支持帮扶联系点霍邱县砖洪村开展乡村振兴建设，拨付10万元用于产业发展。开展国际学生招生与培养，与缅甸仰光职业技术学院举行鲁班工坊培育项目“徽匠工坊”线上合作签约仪式并揭牌，共建电子商务专业，为缅甸安徽商会10家企业单位开展两期职业教育培训，累计培训100人次。线上承办9期援助培训项目，共培训21个国家298名外籍学员，获评教育部“职业教育改革发展和国际交流合作典型案例”，中国教育电视台予以专题报道，入选安徽省第一批“华文教育基地”称号，国际交流与合作在全省职教集团的引领辐射地位和示范带动作用进一步巩固。
一年多来，职教集团工作虽然取得了一定成绩，但与现代职业教育高质量发展的新形势、与国家示范性职教集团建设的新要求相比，还存在一些问题和不足，主要表现为：对集团化办学的政策把握还不够精准，发挥集团化办学引领带动作用还不足，推进职教集团内各成员单位间深度合作还有待进一步加强，职教集团将在今后的工作中切实加以解决。
2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是推进“十四五”规划承上启下的关键之年，是落实职业教育提质培优行动计划的收官之年。职教集团的工作思路是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动现代职业教育高质量发展为主线，全面推进集团化和开放性办学，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，着力增强职业教育适应性，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
突出优化机构，推动高效运行，不断提升示范性职教集团建设水平。认真贯彻落实省教育厅关于职业教育集团化办学的指导意见和全国示范性职教集团立项建设要求，统筹推进职教集团“五化”建设，进一步优化职教集团组织机构，配齐配强各机构人员，健全职教集团工作制度，定期组织召开职教集团常务理事会，推进管理运行机制不断完善。深入推进长三角职业教育一体化协同发展“433”创新平台建设，举办职教集团产教融合高峰论坛、集团化办学高峰论坛，召开职教集团成员单位校企恳谈会，征集职教集团化办学典型案例，加强与广大企业及校友的对接联系，组织开展专题化调研，激发职教集团内生动力和办学活力。
突出综合改革，提升育人质量，着力构建现代职业教育体系。大力推进高质量发展三年行动计划，深化现代职业教育体系建设改革，全面推进职业院校达标工程建设，实现省级高水平学校和省级高水平专业群培育单位建设任务。持续推进“教法和教材”改革，转变教师教育教学观念，加快建设高水平创新型教学团队。高度重视技能大赛，深入推进“1+X”证书制度实施，不断探索“岗课赛证”融合发展模式，提高人才培养质量。依托省电商直播创新中心，不断做实“引企入校”“引企入教”，探索一套校企联合培养的最优模式。积极探索“企中校”合作模式，创建企业学院，更大范围推进学徒制。主动对接优质中职校，稳步推进专业学院和分校的设置。
突出产教融合，扩大开放办学，服务经济社会及行业产业企业发展。全面落实“一院一协会、一师一企业”制度，更大力度融入长三角高质量一体化发展，更大范围与长三角院校、企业深度合作，不断扩大校政行企合作范围，打造行业产教融合共同体。围绕“依托行业建专业，建好专业促产业”原则，加快构建长三角国际商务类专业集群建设，持续谋划长三角产教融合型企业内涵建设，加强与省摄影、服务外包、网商、家政等行业协会合作，推进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。积极争取更多培训资源和资质，为行业和地方做好各类服务。积极开展国际交流合作，办好援外培训，推进鲁班工坊项目建设，承接海外培训，不断扩大职教集团影响力。
党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。建功新时代、奋进新征程，党和国家对职业教育高质量发展作出了新部署，人民群众对办好满意的职业教育有了新期盼。作为职教人，职教集团要不负重托、担当使命，奋力推动职业教育和职教集团高质量发展，为长三角职业教育高质量一体化发展作出应有的贡献。
□通讯员 吕星星
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