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培养“四有”高素质技能型人才 |
来源:本站原创 作者:徐徐 发布日期:2023-04-26 10:21:03 |
对话亳州工业学校校长 马 坤 培养“四有”高素质技能型人才
□本报记者 徐 徐
将学生培养成为“就业有优势、创业有本领、升学有门路、发展有基础”的高素质技能型人才,是亳州工业学校的办学宗旨,近期,记者与该校校长马坤面对面就学校培养“四有”人才等展开对话。
记者:习近平总书记在关于职业教育的重要指示中强调,“职业教育前途广阔、大有可为”,为贵校发展指明了方向。请简要介绍贵校的基本情况?
马坤:亳州工业学校创办于1958年,是亳州市教育局直属的公办国家级重点中专学校, 2009被评为国家级重点职业高中,2010年更名为亳州工业学校,2020年通过安徽省中等职业学校办学水平评估(B类校)验收。学校现有教职工199人,学生3956人。学校现开设汽车制造与维修、汽车美容与装潢、汽车营销、机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、服装设计与工艺、会计、旅游管理、电子商务(网销方向)、激光加工技术(旅游产品开发)、物流管理、工业机器人等专业,学制长短兼容,专业设置灵活。
记者:近三年贵校有哪些可喜的变化?请你介绍一下学校办学特色?
马坤:教育要为未来发展赋能,我校办学65年来,始终贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,勇担职教使命,落实立德树人、“五育并举”根本任务,充分发挥教育办学资源优势,服务亳州经济发展;热心公益事业,积极参与教育扶贫。学校坚持“以服务师生为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质为基础”的办学理念,形成了“多元办学、产教融合、一专多能、就业为本”的办学特色,将学生培养成为“就业有优势、创业有本领、升学有门路、发展有基础”的高素质技能型人才。
记者:作为一名有教育情怀的办学者,您是如何理解中等职业教育的?
马坤:作为一名职教人,深感使命光荣、责任重大,深切感受到用职业教育点燃人才振兴的“新引擎”,为科教兴国注入“职教强音”,才能更有效地服务国家的重大战略。我认为要鼓励企业发挥资金、场地、技能人才等优势,引导社会资源进入职业教育,与高职院校教学教研形成优势互补,凝心聚力共同培养技能人才,这是我们共同的课题。
此外,还要支持职业学校围绕现代农业、高科技、新能源、智能制造等战略性新兴产业,与企业携手建设一批特色专业和专业群,重视优质职业学校的专业提升和品牌建设,优先打造区域经济社会发展需要的重点专业,形成中、高职与本科教育贯通的现代职教和新兴专业体系。
职业教育前途广阔,大有可为,亳州工业学校将充分发挥亳州区域资源优势和办学特色,凝心聚力培养更多的技能人才。
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