为灵璧县产业布局提供智力支撑 培养接地气的产教融合人才 培养“四有”高素质技能型人才
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第2210期  总第总第58期期  2023年04月26日  星期三
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叶昌芹:培养接地气的产教融合人才
来源:本站原创 作者:江伟 谢婷婷 发布日期:2023-04-26 10:20:23

  对话马鞍山理工学校党委书记、校长  叶昌芹

培养接地气的产教融合人才
□通 讯 员  江  伟
  本报记者  谢婷婷
  近年来,马鞍山理工学校紧盯国家职业教育发展方向,紧扣产教融合、校企合作发展要务,落实立德树人根本任务,以达标提质工程为抓手,强化人才培养,积极服务马鞍山市乃至长三角区域经济发展。日前,记者对话该校党委书记、校长叶昌芹,解读该校深化产教融合、推动校企合作的新路径。 
  记者:贵校在创新人才培养模式上有哪些经验?
  叶昌芹:2021年,学校顺利通过我省中职学校办学水平评估,成为全省首批6所A类中职学校之一,被授予“安徽省优秀中等职业学校”称号。学校围绕“留得住、用得上、可持续发展”的高素质技术技能人才培养目标,秉承“文化与技能并重 升学与就业并举”的办学理念,通过不断加强专业现代化建设,让专业设置、培养方式“接地气”,努力提升人才培养质量。
  具体而言,学校立足马鞍山市产业特点和优势,紧跟产业办专业、根据生产开课程、针对岗位练技能,不断调整优化专业布局。2022届毕业生留马就业186人,占毕业生就业总数91.6%。此外,学校大力推行以“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”为主要内容的现代学徒制和企业新型学徒制,采取“学生学徒一体、教师师傅一体、教室车间一体、教学生产一体”的“四个一体”培养方式,学生技能实践水平明显提升。
  近年来,学校在全省职业院校技能大赛上共夺得62金51银44铜,在全国职业院校技能大赛上共夺得3金19银19铜。入选2022年安徽省中等职业学校“三全育人”典型学校名单。2022年,503名学生通过职教高考升入高等院校,其中24人升入本科院校。在2022年全国职业院校技能大赛中,获得1个二等奖和1个三等奖。1人获中等职业教育国家奖学金。
  记者:贵校围绕深化产教融合、推进校企合作,做了哪些有益的探索?
  叶昌芹:职业教育聚力培养应用型、技能型人才,深化产教融合、推进校企合作已经成为一种共识。学校立足区域和专业优势,围绕“三全育人”“三教”改革,不断加强“双师型”师资队伍建设,深度促进校企协同育人,2018年入选安徽省首批校企合作示范典型学校。
  共建合作平台,夯实育人机制。与安徽威博新能源供暖供水设备有限公司、马鞍山华拓金融服务外包有限公司、安徽奥克斯智能电气有限公司、金鹰国际酒店集团等企业合作办学,开设“力生烹饪班”“金鹰酒店管理全能班”“威博机电班”等多个企业冠名班。
  共建实训基地,筑牢育人根基。2021年,学校商用汽车高水平产教融合公共实训基地建设等7个项目入选我省职业教育创新发展试验区培育库。2022年1月,学校和安徽马钢汽运公司共建的商用汽车公共实训基地投入使用,增强了产教融合、校企协同育人的硬实力。
  承担社会服务功能,树立职教标杆。2022年,学校成功承办我省职教名校发展论坛暨教学质量提质培优研讨会、马鞍山市职业院校技能大赛等赛事。先后承担了皖江工学院机械工程学院技能培训、马鞍山市消防救援队伍驾驶员汽车维修培训等多项培训任务,较好地发挥了国家改革发展示范校的引领带动作用,为地方经济建设和发展作出了积极贡献。
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