《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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贯彻落实党的二十大精神 着力推动学校高质量发展 |
来源:本站原创 作者:张莉 发布日期:2023-04-19 10:52:39 |
□巢湖学院党委副书记、院长 张 莉 党的二十大是在我们迈上新征程、奋进新时代、进军新目标的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告用“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”高度概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。
深刻领会“两个确立”决定性意义,以实际行动坚决拥护“两个确立”
党的二十大报告内涵丰富、视野宏阔、意蕴深远,系统总结了过去五年的工作和新时代十年发生的伟大变革,深刻阐述了新时代我们党开辟马克思主义中国化时代化新境界的伟大实践、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,全面擘画了党和国家未来事业发展的宏伟蓝图,明确宣示了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的使命任务、实现什么样的奋斗目标等。
党的二十大报告明确指出,新时代十年的伟大变革,在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。党的十八大以来,党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,最根本原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。要按照党中央决策部署和省委工作要求,把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,深刻领悟大会提出的新思想新论断、作出的新部署新要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
贯彻落实党的二十大精神,着力推动学校高质量发展
党的二十大报告明确提出教育、科技和人才是党和国家事业发展中的基础性、战略性支撑。我们要在全面落实上下功夫,要把党的二十大精神贯穿到新时代学校发展全过程各领域,奋力谱写学校高质量发展新篇章。
一要坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出部署、提出要求。习近平总书记要求“在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”,强调“促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力”。我们要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,抓紧抓实思想政治教育,围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,切实提升思想政治工作成效和质量,配齐建强思政课教师队伍,充分发挥“思政课程”主渠道作用。着力推动党的二十大精神全面贯穿融入各门思政课,将党的创新理论蕴含的世界观方法论系统融进各门思政课,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,高质量开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。持续深化“思政课程”与“课程思政”协同育人,全面推进“大思政课”建设,加快建设高质量人才培养体系,切实提高人才培养质量。
二要加大高层次人才队伍建设,持续优化师资队伍结构。人才是第一资源,人才队伍建设是高校发展的基础性、战略性工程。习近平总书记指出,要把建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍作为大学建设的基础性工作,始终抓紧抓好。学校要实现高质量发展、可持续发展,离不开高素质、高水平的师资队伍。要不断完善人才政策体系,坚持“引育”并举,构建以业绩贡献和能力水平为导向的人才评价体制,建立教师职业全链条发展计划,切实做到倾心引才、悉心育才、精心用才、真心爱才,把各方面优秀人才集聚到学校事业中来。同时,要充分激发高层次人才的创新活力,发挥高层次人才的支撑引领作用,产出更多高水平成果。
三要加强科技创新,努力提升成果转化和社会服务能力。习近平总书记在党的二十大报告中指出,“科技是第一生产力、创新是第一驱动力”。作为科技创新源泉的高校担负着义不容辞的责任。要加强有组织科研。在科学研究上要重点围绕“四个面向”,主动对接国家和区域发展重大战略需求,着力强化有组织科学研究,不断提升科技创新能力。要加强应用型学科建设。抢抓机遇,牢牢把握学科建设的龙头地位,有效整合学科资源,优化学科布局,积极争取政府与企业支持,形成与学校发展目标定位相匹配、与地方产业发展高度契合的高水平学科。要加强科研平台建设。以高峰培育学科建设为契机,建设科研平台,凝练学科方向,汇聚高水平团队,产出标志性成果。要深化政产学研合作。在服务地方经济社会上,要重点围绕我省“三地一区”建设、十大新兴产业需求,引导支持教师加强应用技术研究,参与地方重大科技计划项目,全力推进服务支撑“三地一区”建设行动方案、服务环巢湖区域经济社会发展行动计划落地落实,以贡献求支持,助推校地高质量发展。
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