《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第2204期 总第总第58期期 2023年04月12日 星期三
今日古诗词
| “养正课程”培养“卓群少年” |
| 来源：本站原创 作者：刘形捷 黄世凤 发布日期：2023-04-12 16:10:50 |
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——铜陵市义安区顺安中心小学奠基学生成长 □刘形捷 黄世凤
铜陵市义安区顺安中心小学创办于1929年。学校围绕陶行知先生“教学做合一”的办学理念，潜心打造“养正课程”，构建以“养正教育”为主要内涵的特色育人体系。近年来，学校秉承“敬勤诚朴”的百年校训，以培养德智体美劳全面发展的“卓群少年”为育人目标，落实“实践养德、培智润心、健体塑志、艺术涵美、劳育赋能”，实现“五育并举”的办学思路，推动立德树人根本任务落地、落实、落细。
养德课程 实践养德
养德课程围绕“敬勤诚朴”百年校训，以“敬畏生命、规范言行，志向远大”为目标。包含德育主题活动、生命教育和综合实践活动三大类，以“十二节”课程为支撑，即：“敬”类课程有生命节课程、爱国节课程、感恩节课程；“勤”类课程有节气课程、节日课程、科创节课程；“诚”类课程有入学节课程、行规节课程、毕业节课程；“朴”类课程有传统文化节课程、安全救护节课程、未来公民节课程。“十二节”课程按“节”分年级分月实施。每年开展各类活动百余次，节气课程、生命教育、劳动教育、入学节活动等品牌活动叫响全区。
养智课程 培智润心
养智课程以基础学科+拓展性课程为主，以“扎实基础、崇尚科学、创意探究”为目标，包括基础学科作业辅导、作文、数学演说家、大狗机器人、创客、棋类等社团。基础学科作业辅导，即课后服务前1小时面向全体同学的普惠托管，由校内教师指导作业，真正实现小学生作业不回家。作业设计上以“必做+选做”分层，以“基础题+提高题+拓展题”分类，在满足巩固学生当天学业的基础上，让不同层次的学生获得不同的成功体验。拓展性课程实行“分层走班”模式，如作文社团根据年级分设了6个班，成效显著，创办了全区唯一校报《临津报》，目前为止，已顺利刊发了8期，作品在省、市级发表50多篇，5篇在省级获得一、二等奖，有效提升了学生的语文运用能力。
养体课程 健体塑志
养体课程以“强健体魄、磨炼意志、心理健康”为目标，开设了足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、体适能、啦啦操、心理健康等40多个体育类选择性社团，力争让每名学生掌握1项基本体育技能，增强体质，培养顽强拼搏的精神。课后服务普及体育运动以来，学校学生体质健康水平逐年提升，2022年优秀比上一年上升了1.6%。学生近视率有所缓解，2022年近视发病率比上一年降低了4.2%。学校是全国足球特色学校、全国排球特色学校、省啦啦操人才培训基地、市啦啦操示范学校、田径社团为市级优秀社团，在多项市赛获得第一名。全市啦啦操比赛中屡获一等奖。体育运动与每周一次的专业心理健康辅导有效释放学生压力。
养美课程 艺术涵美
养美课程以“个性表达、根植传统、审美修养”为目标，学校坚持用美育在学生成长过程中添加“底色”，注重根植传统文化，引导学生树立正确的审美观念，培养深厚的民族情感。开设有集邮、古筝、写意国画、竖笛、葫芦丝、合唱、戏剧等20多个社团。如集邮社团学生通过观赏邮票、了解邮票里的故事提高审美意识，更加热爱祖国，去年在国家级、省级邮票创作比赛中均获全市最高奖，市邮政公司特批学校设立“铜陵市少年邮局顺安中心小学支局”，支局开办的邮展活动、书信交流活动、邮票设计比赛活动为全区首例。
养劳课程 劳育赋能
养劳课程以“生活自理、养殖种植、志愿服务”为目标，包括劳动教育活动、剪纸等社团。学校坚持“校内+校外”同步走，一方面学校将校内劳动实践基地均分给59个班级进行种植与养殖活动，学生在教师的带领下参与种植、养殖过程。另一方面积极协调家庭、各企业、工厂等，让学生们体会劳作的辛苦，培养正确的劳动价值观与劳动品质，每年组织校园劳动赛事和走出校门参与劳动实践10余次。作为义安区首批劳动教育示范学校，学校以“校园、家园、田园、社园”四园联动进行劳动教育校本课程的开发与实践，目前已开发出4册《跟着节气去劳动》系列课程。活动多次被学习强国、央广网、省市区媒体等争相报道；活动作品《跟着节气去劳动，以实践培育新人》在第六届中国教育创新成果公益博览会区域教育创新成果（安徽铜陵专场）中展播。
家校社合力 谱养正之曲
“养正课程”作为培养“卓群少年”的主阵地，是渗透“养正教育”的重要场所，但是家庭、社区对学生的学习和成长同样有着重大的影响，学校积极促进校内外教育因素的整合，切实发挥好家庭及社区的作用。为此，学校让家长走进学校积极开展“家长讲坛”活动，极大地拓展了学生的知识面。在家庭教育指导上，学校成立了家长学校，组建了家长委员会，每学期定期开展家校协商会，组织好家长课堂，面向家长宣传“养正”教育理念，让家长充分肯定并支持学校的教育教学活动，形成良好的、和谐的家校沟通氛围。定期开展家长会，进行家教经验交流，互相取长补短，推动学校教育。学校还利用寒暑假、双休日开展社区亲子联谊活动，精心组织好“亲子共旅游”“亲子共阅读”等活动，使社区成为学校文化教育活动基地，有效地沟通了家校，密切了亲子关系，使家校社共育一体化，形成教育合力。
蒙以养正育德智，强体健美创和谐。顺安中心小学为每一个学生的终身发展奠基，让每一个学生都能在校园中幸福地成长，让“养正”教育有道，“养正”之花绚烂，“养正”之曲和美！
 顺安中心小学劳动课程
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