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第2204期 总第总第58期期 2023年04月12日 星期三
| 最美学生 美在何处 |
| 来源：本站原创 作者：程榕娟 章吉 发布日期：2023-04-12 10:28:37 |
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编前语 为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，发挥榜样的引领作用，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，合肥市教育局、共青团合肥市委员会、合肥市学生联合会在全市寻访2022年度“最美学生”，经初评、公示、考察、终评，50名“最美学生”上榜。 名单出炉后，赞声一片，大家纷纷为上榜学生们点赞。那么，这些学生到底美在哪里？是单单成绩优秀就够了么？本期“教育大家谈”邀请部分学校校长、团委书记来谈谈，最美学生，美在何处。
最美 美在品学兼优
“要说他们美在哪里，文明有礼、好学善思、志存高远、执着追求这些众多的美好品质，在他们身上都能看得见”。在这次评选中，肥东县第一中学学生吴霆昊获“合肥市十佳学生”荣誉称号，学生王孜昊获“合肥市最美学生”荣誉称号，谈及他们，该校党委书记、校长宋汝明直言，品学兼优是他们最大的共性，无论是学习上，还是生活上，他们都是出类拔萃的佼佼者。为了帮助同学解答疑难，他们总是抽出自己宝贵的学习时间，热情耐心地为同学答疑解惑，直到别人听懂为止。王孜昊作为班级电教委员，积极用自己专长服务班级。在县辩论赛中，他不断鼓励同学，乐于助人，为别人解决问题，功夫不负有心人。最终荣获团体一等奖第一名的好成绩。
“最美学生，应当全面发展，各美其美”。合肥市五十中学天鹅湖教育集团党委书记、校长靳文说，教育的根本目的是学生思想道德的教育，欲成才先成人。在这次评选中，该校学生韩明赫上榜“最美中学生”，这不仅是一份荣誉，更是对学校多年以来德育成果的肯定。生活中，韩明赫关心集体，乐于助人，在班级里总能起到带头作用，班里组织的各项活动，他都积极参与。当参加学校组织的毅行活动时，韩明赫在路上带着大家一起拉歌，玩成语接龙，缓解大家的疲劳。当有同学生病请假时，他主动分享他的笔记，还会给同学耐心讲解知识点。“这些美好的品德，让他们获得‘最美’称号，实至名归”。
此次同“最美中学生”一起揭晓的还有“最美中职生”和“最美大学生”。合肥财经职业学院智能制造工程师学院机电一体化技术2001班学生梅洪鹏入选“最美大学生”。自2020年考入该校，三年来，他时刻严格要求自己，积极参加学校活动，曾获得了优秀学生干部、优秀志愿者、优秀共青团员、优秀共青团干等称号，相继拿到国家励志奖学金和国家奖学金。“只有自己做到品学兼优，才能引领和带动身边的人一起进步。”合肥财经职业学院团委书记徐坤说。
在合肥市通用技术学校党委副书记、行政执行校长杨家奇看来，该校学生马文浩入选“最美中职生”同样名副其实。在校近三年间，作为班干，班主任安排的班务工作，马文浩总是认真细致地按时完成，“是一个自我要求严格、做事认真、踏实细致、不骄不躁、尽职尽责的人”。
最美 美在追求进步
细看这次上榜的50名“最美学生”事迹，不难发现每个学生都多才多艺，或是创新能力强，或是琴棋书画出众，或是体育优势明显。“这些才艺的学成，不仅是学生们对美的向往，更是对进步的追求”。在靳文看来，中华优秀传统文化是培育中华美育精神的沃土，包含着深厚的自然、艺术、人文底蕴，是中华文化之美的汇聚，在锻造人们的心灵、情感、品行等方面具有独特的优势。像韩明赫硬笔书法六级、国画山水四级，他在学习传承中华优秀传统文化中，不仅能提高感受美、鉴赏美的能力，还可以创造美的生活。
求学路上，王孜昊寄梦科学技术创新，事事关心，时时留意。去年暑假，他从日常生活中发现了水壶中由于余水而可能存在的饮水安全问题，萌生了对现有水壶进行改进的愿望。大胆想象，小心实验，他不断阅读文献和资料，深入学习工程学、机械设计学、物理学实验教程等知识和技能，最后他研究的项目《健康好帮手 自动排余水水壶》荣获肥东县科技创新县长奖和合肥市科技创新青少年大赛一等奖。“他有一双能从生活中发现问题的眼睛，更有将想法投入行动的双手，敢想，更敢做”。宋汝明说，近年来，该校深入推进STEAM创新教育，不断提升全校学生的科学素质和创新能力，把各类科技活动开展得有声有色、富有成效，包括王孜昊在内的一批学生在省、市、县科技大赛中创造佳绩。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。这种特长之美，更是别有特色。”
在徐坤的印象中，梅洪鹏不仅在学业上发愤图强、争优评先，思想上更是不断追求进步，早在大一时就提交了入党申请书，积极向党组织靠拢。“目前是预备党员，他时刻以党员的标准严格要求自己，与党保持一致，在思想行动上为同学们做好榜样。”梅洪鹏对进步的追求与努力，让徐坤连声赞叹。
身为中职生，马文浩没有放弃再进步。平日里，他勤奋刻苦、热爱阅读，注重与老师和同学的交流学习，不断完善自己的学习方法，在历次考试中均列年级前茅，并在2021年底荣获中等职业教育国家奖学金。“与很多人对中职生的传统印象不同，马文浩不仅文化课抓得紧，还坚持多项技能的学习和训练。在无人机操作、视频剪辑制作、摄影等技能方面不断突破自我，多次取得了国家、省级、市级、县级荣誉。”杨家奇说，正是对进步的追求，让马文浩不断遇见更好的自己。
最美 美在榜样引领
一个人优秀是优秀，带领一群人优秀才是卓越。此次上榜的50名“最美学生”，大多是班级里的班干部，无论是学习上，还是组织活动中，他们像一面旗帜，发挥着引领示范作用，带动更多学生一起向上向善向好。
“梅洪鹏不仅是校学生会干部，也是班级班长，因为认真负责，在同学中很有信服力。”徐坤说，在班里，梅洪鹏从小事做起，团结每一个同学，协助辅导员共同管理班级；在课余，组织团学活动，给同学们提供交流平台。当同学们遇到困难时，他第一时间伸出援手。不仅自己热心公益事业、参加无偿献血活动，还发动身边的同学参与到公益志愿服务等实践活动中去。
马文浩出生在一个靠低保维持生计的家庭，但是这些并没有影响他淳朴善良的乐观心态和热心公益的奉献精神。在进入学校后，他便加入肥东县摄影家协会，并成为晨曦摄影志愿服务队中的一员，多次跟随学校老师去给社会上的那些孤寡老人和留守儿童开展免费的摄影志愿服务。学校开展的各类活动中，他积极地参与其中，熟练运用技能进行摄影摄像航拍，为学校记录各类开展的活动。“这在同学中发挥着很好的榜样引领作用，带动更多人投身到学校建设中去。”杨家奇感慨道。
榜样是旗帜，引领着前进的方向；榜样是精神，凝聚着磅礴的力量。一直以来，肥东县第一中学在德育工作开展中，注重以榜样为航标，向下生根，向上生长，用行动迎来收获。“在这次上榜的学生中，他们身上的榜样光环很耀眼，在各自的校园，甚至走上社会，都是值得大家去学习的榜样。我校将以这次评选为契机，在校园里掀起发现美、弘扬美、践行美、创造美的文明新风。”据宋汝明介绍，学校将注重总结、加强宣传，进一步教育引导学生按照习近平总书记提出的“爱国、励志、求真、力行”的要求健康成长，全面发展，用心、用爱、用行动教书育人，用责任、担当、情怀谱写出学生成长的奏鸣曲，为全面建成社会主义现代化强国贡献智慧和力量。
精彩观点集锦
最美学生既要怀抱梦想又要脚踏实地，既要敢想敢为又要善作善成。新时代青少年应当德智体美劳全面发展，突出德育实效，提升智育水平，强化体育锻炼，增强美育熏陶，加强劳动教育，在肩负时代重任时行胜于言，用知重负重、攻坚克难的实际行动，把小我融入大我，争做实现中华民族伟大复兴的坚定举旗人、可靠接班人、出色圆梦人。
——合肥市五十中学天鹅湖教育集团党委书记、校长 靳 文
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。青年学生是祖国的花朵，欣赏学生之美，必然不能局限一隅，各花自有各花香。学生之美，美在特长。
在生活的长河中，以赤子之心踏浪前行。学子之美，必是善良、真诚、奉献的心灵之美。
——肥东县第一中学党委书记、校长 宋汝明
天行健，君子以自强不息。面对生活中一次次的考验和挑战，只有坚持不懈、努力奋斗的人，才能用最好的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。这样的生活强者，堪称“最美”。希望未来，有更多“梅洪鹏”们能坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，厚植爱国情怀，用中国梦激扬青春梦，以奋进之姿勾勒青春之美。
——合肥财经职业学院团委书记 徐 坤
□本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员章吉采写
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