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王燕:坚守特教讲台 情暖“折翼天使” |
来源:本站原创 作者:谢婷婷 柴家峰 王莹 发布日期:2023-03-22 10:33:16 |
“在我心里,残障学生只是成长中遇到了困难。作为教师需要对他们倾注更多的耐心、细心与爱心,帮助他们更好地成长”。前不久,马鞍山市特殊教育学校信息技术课教师王燕被授予“安徽省巾帼建功标兵”称号。站在特教讲台上,她一直秉持着精益求精的工作态度、爱生如子的教育关怀、玉汝于成的职业追求,努力靠近光、追随光、成为光,用自己的青春照亮残障学生的成长道路。 有人说,选择了特教事业,就意味着远离了鲜花和掌声。“聋生计算机手语非常难打,一天四五节课‘手舞足蹈’下来早已身心疲惫,但我不会放弃,直到学生吃透每节课、每个知识点,取得满意的教学效果为止”。特殊教育课堂因教学对象的特殊性变得更加复杂,因此,王燕十分重视课堂教学,针对不同残障学生的疑问,她会耐心细致地解答。她在2015年第四届全国特教教师信息技术应用能力大赛中获多媒体课件竞赛一等奖;2016年第二十届全国教育教学信息化大赛中获全国一等奖;2018年课例作品《金色的菜地》获全国教育教学信息化大赛二等奖、安徽省教育教学信息化大赛一等奖、马鞍山市一等奖,在特教讲台上奉献火热的情怀和赤诚的爱心。
作为特教教师,王燕倾注心血投身教学工作之余,积极带领残障学生参加各类比赛。2012年指导职业高中听障学生张同学获第五届安徽省残疾人职业技能大赛海报设计类项目一等奖;2015年指导聋哑学生陆同学制作的《守株待兔》获安徽省“讯飞杯”电子作品大赛三等奖;2016年指导聋哑学生陈同学制作flash动画《无声的世界 有声的梦想》获安徽省“讯飞杯”电子作品大赛一等奖;2018年指导听障学生王同学创作微电影《我的一天》获第十八届全省中小学电脑制作活动数字创作评比一等奖;2019年指导听障学生吴同学、潘同学制作创意智造类作品《爱心小笔筒》获安徽省二等奖等。王燕从事聋生信息技术教学以来,指导学生参加各类省级、市级比赛获奖共百余次。“每当看到学生通过努力创造奇迹、证明自己,我比他们还要开心。”王燕说。
在辅导聋生拍摄主题微电影时,王燕曾陪同前往聋生家里,亲眼看见残障学生的家庭状况,她的心顿时揪到了一起。此后,她常常自掏腰包为学生购买生活用品;利用周末时间到校辅导住校学生,做好热乎可口的饭菜带给学生吃。2020年伊始,王燕负责学校资助工作,下苦功夫摸清学生的家庭经济情况,根据学生实际提出资助建议,为困境学生送去温暖。
现代社会的飞速发展给特教学生的培养提出了新的挑战,创新意识成为王燕教学工作中的重要理念。2013年5月,她作为全省青年教师基本功大赛一等奖获奖选手,在安徽省八个城市做巡回公开展示教学,将最新的教学成果展示给全省同行;针对残障学生教育教学的特点,她参与主编特教学校信息技术校本教材共12册,在全省特教学校推广使用;她主持省级和市级课题两项均已结题,四篇论文发表在国家级CN期刊上,多次被评为马鞍山市现代教育技术先进个人。
以德为首,以爱育人。扎根特教事业,王燕将继续用爱心和责任为残障学生撑起一片蔚蓝的天空。
坚守特教讲台的王燕
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