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第2190期 总第总第58期期 2023年03月08日 星期三
今日古诗词
| 陈慧敏：乐当学生的“知心姐姐” |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2023-03-08 16:10:16 |
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陈慧敏，临泉县皖北经济技术学校优秀青年教师，护理专业课教师。虽然入职刚刚几个年头，她却非常专注于护理专业课堂的教学研究和实验，让自己的专业课尽量贴近学生生活实际，关注学生心灵成长，把专业课与德育教育和生活教育有机融合，进行多角度的课堂实践探索，深得学生的喜爱。学生把她当成知心姐姐，最可信赖的朋友。2021年，被评为学校“最美班主任”；2022年12月，被评为阜阳市教坛新星。 “有人说，老师和学生之间都只是彼此生命中的过客，但作为敏姐的学生而言，课堂内外，我们的心头总是会扬起一份暖意。”护理专业学生张雅馨谈到陈慧敏时，就像说到邻家姐姐一样自豪，“一次我生病感冒，陈老师第一时间赶来看我带我去校医那取药。作为农村来的学生，离家远，陈老师的关心让我觉得格外温暖，消除了彼此间的距离感。”
“作为一年级女生，刚从农村来到县城，陌生的环境，不熟悉的同学，心里说不出的失落和迷茫，也许是我上课时的无精打采引起了敏姐的注意，她主动找我了解情况，带我去食堂吃饭，课余带我在校园散步、谈心，一直在我身边，就像我的亲姐姐一样，我很幸运遇到敏姐。”学生王娜告诉记者，“课余，她只要有时间就带着我们一起散步聊天，分享她的学习经验，带我们调节心情。她是一位能够让我们诉说心里话、值得信任的大姐姐。”
“正是因为时刻保持与学生的沟通交流，陈慧敏和她的学生都成了好朋友，做学生思想工作有方法，课上得比较灵活，学生们比较喜欢。”该校农经旅游系系部负责人刘俊告诉记者。
“知己知彼，百战不殆”。为让不同层次学生都喜欢她的护理专业课，作为新教师，陈慧敏认真下好“先手棋”，学校安排她带护理专业课时，她主动去了解学生对护理知识的了解情况，设计了护理专业学习需求和课程意见调查问卷，发问卷、做访谈，向所带班级学生征求意见。她知道，只有更准确地了解学生们的想法，备课才能有的放矢，课才能上好，才能让学生喜欢、学好。
除了精益求精，投入与激情是陈慧敏讲课时的最大亮点。她紧紧围绕护理专业课程改革创新的主题，不断打破传统教学模式，把护理课与学生德育教育有机结合起来，创新教学方式与方法，强化教学研究与实践，为不同层次的学生专人订制护理专业课堂。
 陈慧敏（右）
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