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第2190期 总第总第58期期 2023年03月08日 星期三
今日古诗词
| 司萍：愿做一支燃烧的红烛 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2023-03-08 16:09:28 |
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亳州市第一中学是司萍的母校。当年她在这里读书成长，如今又在这里教书育人，传递着百年老校的薪火。 作为亳州一中语文学科教研组组长和班主任，她希望能帮助更多像自己一样来自农村的学生改变命运。
高中教师的工作繁重而辛苦，而高中班主任朝六晚十更是工作常态。司萍信奉的原则是“身教重于言教”，想让学生不迟到、不早退，教师必须坚守岗位。只有教师做到以身作则，学生才能勤奋守时。
多年来，无论寒冬酷暑，每天她都坚持早早到班督促学生跑操、早读，中午查看学生午休情况，晚上到宿舍查寝，夜里11时左右才离校。学生的每一张试卷，她全部批改，不但有分数，还有旁批。学生拿到试卷后，看到出错的地方被老师批改得明明白白，也跟着养成了订正试卷、整理错题的习惯。
从踏上工作岗位开始，司萍就迎来新教材教学改革。她认真学习，积极探索，尝试多种教学方法，每天听一节老教师的课，坚持了整整三年，积累了丰富的教学经验。她在智慧课堂应用上也多有探索，多次运用智慧课堂上展示课。一分耕耘，一分收获。她因所带学科成绩出色，被评为亳州市优秀教师、亳州市教坛新星、亳州市巾帼建功标兵、亳州市德育标兵，获得亳州市多媒体教学优质课大赛一等奖、亳州市新课程优质课大赛二等奖、亳州市阅读之星、《语文报》杯全国中学生作文大赛写作指导特等奖，安徽省第三届校园读书创作活动一等奖，主持两项市级课题，并顺利结题。
司萍担任学校语文教研组组长，每周组织本学科全体教师集体备课，组织审核周考、晚练的试卷，整理晨诵、晚读的资料，研讨试题和高考动向。为促进教师们共同进步，她带着大家干，以老带新，以新促老，组织教师互相听课评课。
司萍坚信，爱是教育的底色，没有爱就没有教育。学生亲其师，方能信其道。爱学生就要与学生心灵相通，知其心，方能识其才；识其才，才能让其乐于学。
对自己教过的每一届学生，司萍回忆起来如数家珍，她常常鼓励学生天才出于勤奋，锲而不舍，终会成功。周末，她经常陪住校生聊天，还把他们换下的衣服带回家洗干净，带他们到自己家里改善一下伙食。她自己出钱资助班里的家庭经济困难学生，购买学习用品，每个月为其补贴一点生活费。每一届高三，每逢元旦和“五一”，她都自费给班级订一个大蛋糕，和大家共同过节。她对学生很大方，对自己却很节省。她把学生当成自己的孩子，称呼班里的学生为“儿子们、闺女们”，学生很享受她这样的昵称。
司萍把时间给了学生，把背影给了家人，收获了教育的硕果，却缺失了亲情的陪伴。由于家在外地，父亲去世时，她不在身边，这成为她最大的遗憾。她决心把对父亲的愧疚回报给母亲，母亲是阿尔茨海默病患者，需要24小时看护。父亲去世后，她把母亲接到家里照顾，一边忙教学，一边忙家事，尽心尽力地照顾。母亲脑梗瘫痪后，由于孩子年幼，司萍照顾不过来，她姐姐把母亲接走后，她在周末、节假日驱车百十里去看望，喂饭、擦洗、按摩等，从不抱怨，从不厌烦。母亲病重时，正值司萍带高三，她不敢耽误学生的课，返回学校上课，没想到这一别就是永远。接到母亲去世的消息时，她正在去上课的路上。母亲走时，她也不在身边，这是她一生中最不能原谅自己的。
这些年，司萍和婆婆住在一起，和睦相处，婆婆逢人就夸她知书达理、尊老爱幼。她不仅把孝敬父母的传统美德记在心里，更落实在行动上，被评为“亳州市孝老爱亲好青年”。
司萍说，自己愿做一支燃烧的红烛，照亮更多学子的求学路。
 司萍
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