《安徽青年报》（国内统一刊号：CN34－0019 邮发代号：25－2 全年订阅价216元，各地邮局均可订阅）是共青团安徽省委机关报，也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊，服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨，经过长期的实践，我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路，我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友，使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地，成为广大师生展示才华的新闻舞台。
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第2190期 总第总第58期期 2023年03月08日 星期三
今日古诗词
| 滁州学院：奏响“四部曲” 把易班建得“不一般” |
| 来源：本站原创 作者：张帅鹏 许家玉 发布日期：2023-03-08 16:02:28 |
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□滁州学院 张帅鹏 许家玉 滁州学院是安徽省首批易班建设高校之一，自2018年启动建设以来，以“贴近学生、着眼发展、融合服务、浸润教育”的建设思路，通过奏响立起来、强起来、特起来、久起来“四部曲”，把易班建成集思想教育、教学服务、生活服务、文化娱乐“四位一体”的网络新阵地。
抓好“四个维度” 让易班“立”起来
一是抓机制。制订《滁州学院易班建设实施方案》，成立校易班建设与发展领导小组、校易班发展中心、二级学院易班建设工作小组、易班学生工作站四级机构，上下合力，分工明确。建立校、院、班三级工作机制，通过会议制度、信息反馈制度和意见汇总制度，加强对易班建设的督促和指导。
二是抓保障。投入专项资金，建成350平方米的大学生易班发展中心，配备专职人员，面向学生设立勤工助学工作岗位，从人力、物力、财力等方面提供资源保障，不断完善激励机制，建立易班建设评价体系。
三是抓融合。借助易班平台的开放性，连接周边应用，实现易班与其他APP、“两微一端”间的端口对接，有效实现资源最大共享。校、院两级易班工作站深入融合，易班工作站与其他学生社团深入融合，形成工作联动。
四是抓契机。注重利用重大节日、纪念日、重大事件发生的节点，依托易班广泛开展网络思想政治教育活动，切实增强思想引领效果。
实施“三大工程” 让易班“强”起来
一是实施网络平台优化工程，增强学生使用黏性。开设易生活、易活动、易资讯、易问卷、易投票、易签到、校园大杂烩等微社区板块，开通易班网薪商城、易打印等功能，提高学生对易班平台的“忠实度”和“回头率”，易班成了学生每天打卡学习的新阵地，学校易班活跃度位居全省前列。
二是实施网络育人助推工程，弘扬传播正能量。开展易班网络文化节、优秀学子云端分享会、“易”起学党史之校园重走长征路、红色故事展播、校园好声音等系列活动，平均每场活动参与人数超3000人次。打造精品思政网络示范课程，如录制的“传承五四精神主题系列微团课”视频，近万人观看学习。
三是实施网络力量培育工程，丰富校园网络文化内涵。建设“一支管理运营团队、一支学生研发团队、一支网络内容建设团队”等三支团队，强化网络文化内容建设。组建学生网络文化工作室，承接易班平台的活动开发和项目建设，充分调动和激发学生参与网络文化建设的积极性、主动性和创造性。
强化“两个载体” 让易班“特”起来
一是强化品牌载体，提升易班形象。开创“一院一品”“一月一主题”，以品牌创建为驱动力，打造易班工作品牌矩阵，提升易班网络形象，如开通“名企进易班”专栏，整合易班“恰恰招聘”板块内容和易班平台就业专项主题活动，拓宽学生就业信息获取渠道。
二是强化队伍载体，丰富职业素养。成立“易班建设研究工作团队”，坚持问题导向，以“提出问题、解决问题、逐一攻克”的思路开展对策研究、实践探索，推动易班建设科学化发展。鼓励辅导员队伍申报省、市、校各级网络文化建设相关研究课题，对获得立项的项目予以重点资助。
竖牢“一个理念” 让易班“久”起来
抓住当代青年学生“网络原住民”特点，遵循“内容为王”的建设规律，坚持整合资源、优化内容、共建共享、注重应用的工作思路，以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为目标，以提升网络育人功能和效果为根本，推进形成全员全过程全方位育人的“大思政”格局。
经过四年努力，滁州学院易班平台注册认证用户达到3.2529万人，建设机构群43个，创建轻应用快搭1459个，开设微社区专栏19个，创建优课课群603个，累计举办线上线下主题教育活动300余场，累计参与人次近20万，主页访问量47万余次，学校易班平台“共建指数”和“活跃指数”位居全省前列，学校获评安徽省“优秀易班共建高校”。
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