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乐享“课后”时光 |
来源:本站原创 作者:甘雪萍 李丰婷 发布日期:2023-02-13 10:43:07 |
□黄世凤 甘雪萍 通讯员 李丰婷
书声琅琅,翰墨飘香。踏入长丰县实验小学翰墨书法的教室,扑面而来的便是墨香,文房四宝陈列其中,同学们在专业书法老师的指导下认真练习。据了解,每学年学校都会举行千人书法大赛,提高实小学子的书写水平,让写字成为他们的兴趣。真正做到了翰墨育人,特色立校。
而这也是“课后服务”的其中一项,自“双减”以来,长丰县实验小学就结合办学特色,为同学们创设更多的平台,开设啦啦之星、学子曲苑、翰墨书法、少儿口才社等20个特色活动课,每个同学都能根据自己的兴趣,选择自己喜欢的活动课,校园生活也变得多姿多彩。
“草莓之都,高铁站旁,实验小学求实创新育芬芳……”在辅导员孟静雅的带领下,学员们正在学唱《实小之歌》。看那一张张稚嫩的脸庞露出了认真的神情,唱出的歌声是那样动听。伴随着悠扬的旋律,学员们沉醉其中。五(4)班的陈语涵同学就是其中的一员,参加特色活动课,她感受很深,她说:“学习咏枫合唱团的课程,我掌握了唱歌的技巧,知道如何控制自己的声音,这真有趣!通过学唱校歌《实小之歌》,我更加热爱我的学校,我为自己是实小的一员感到骄傲。特色课程使我发现了自己的优点,我越来越自信了。”
实验小学课后服务特色课程设计从学生的角度出发,通过调查了解学生的兴趣,设置相对应的课程。课程设计多样化,满足了不同学生的各方面需求。这也受到了学生家长的一致好评。三(4)班万梓琳家长说:“自从学校开设了特设课程,孩子参加了学子曲苑活动课,每次回家都和我说课程是多么有趣。学习这项课程,孩子通过学习动作,学习唱腔,对我国的戏曲文化越来越感兴趣。这些各具特色的活动课,提高了孩子的学习兴趣,也开阔了孩子的眼界。”
校长路付胜说:“长丰县实验小学的办学理念:翰墨育人,特色立校。设置多样化的特设课程是符合我校的办学理念的。利用课后服务这一契机,组织学校专业老师担任各活动室辅导员,发挥他们的长处,让其发光发亮。创设多种多样的特色课程,是为了促进学生的德智体美劳全面发展,提高学生的综合素质。今后我校会将这一宗旨继续贯彻落实,为孩子的多方面发展提供更广阔的天空。”
实验小学特设化的活动课程设置,不仅赢得家长的好评,还受到了广大实小学子的喜爱。
二(1)班 王艺博:“我是一个足球迷,参加了实小足球活动课程,我对足球方面的了解越来越多了,我更加热爱这项运动了。”
三(6)班 梁雨萱:“通过参加水墨童年国画社,在老师的引导下,我感受到了国画的魅力,用画笔描绘出祖国的大好河山,这是自己的梦想。学校少年宫的特色活动课,让我离梦想更近了。”
五(3)班 周一:“STEAM科创小能手活动课程,对于我来说,什么都是新奇、有趣的。多么神奇的3D打印技术,在这个课堂中,我所看到的,都是平常没有见过的。这门课程激发了我对科技的热爱。”
五(6)班 汤雨彤:“我热爱表达自己,主持是我的强项。在少儿口才社里,刘老师教授了我一些主持的技巧和各种方法。我现在更加自信,更乐于表达。”
![]() 多彩队员
![]() 小巧手手工
![]() 国画课
![]() 鼓号队的演出
![]() 3D打印科普小课堂
![]() 书法课
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