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贵池有个“湿地学校” |
来源:本站原创 作者:吴雄峰 黄世凤 王伟 发布日期:2022-11-21 16:24:54 |
湿地被誉为“地球之肾”,11月6日是第七个“安徽湿地日”,如何利用学校周边的环境,帮助同学们更好地了解和探索湿地?当同学们对湿地的某一样植物、鸟类感兴趣,他们可以做什么样的研究?……在池州市贵池区就有这样一所小学,学校里同学们个个都是湿地“小专家”,他们可以娓娓道来关于湿地,关于湿地里各种植物、鸟类,关于自然笔记和探索研究,甚至关于生态保护的故事……今天,就让我们一起走进池州市贵池区墩上中心学校茅坦小学,看看它到底有什么不一样吧! 以动植物名称命名班级
东方白鹳班、大雁班、白鹭班、小荷班……当你迈进茅坦小学,你会发现很明显的不同,就是这个学校是以一些野生动植物的名称命名班级。原来,茅坦小学毗邻贵池十八索省级自然保护区,因得天独厚的地理优势,十八索省级自然保护区成为了茅坦小学独特的自然课堂。“十八索自然保护区因生态环境良好,吸引了大批候鸟迁徙来此过冬。同学们在此认识了很多鸟类,用野生动物名称命名班级,目前已成为学校6个年级6个班230余名学生的共识。”学校校长毕彦佳在采访中介绍说。
除了以动植物命名班级外,学校还会开展“保护湿地”的主题班会,让同学们了解湿地对于人类的重要意义。为进一步了解湿地动植物,各班围绕个性班名,也会开展绘画、手抄报、写作、朗诵等活动。
当然,最让同学们期待的要属实地探访湿地。“通过探访湿地,我认识到了十八索保护区的几十种鸟类,当我在河边用望远镜看到许多拥有健美翅膀的鸟儿,心情别提有多激动了。”五年级大雁班的杜思昊兴奋地说。六年级白鹭班的吴章婕也说:“去湿地观看候鸟迁徙,老师带我们用望远镜近距离观察了鸟,十分壮观。老师还给我们介绍了白鹭、杜鹃、白鹤等鸟类,让我们学到了很多课本上没有的知识,开拓了我的视野。”
名副其实的“湿地学校”
“大雁的生活习性有哪些?”老师的话音还未落下,对鸟类生活习性了然于心的同学们就会争先恐后地举起小手,迫切地想回答老师的提问,如果你在茅坦小学,你会经常看见这样的一幕。学完了理论知识,在老师的带领下,同学们还可以走进十八索自然保护区,在这个自然大课堂中,同学们获取了感性认知和体会,又回到小课堂,把自己的所思所想形成作文、绘画等,而后又以各种形式,做保护大自然的宣传员。
每年的世界湿地保护日、爱鸟周等节日到来之前,茅坦小学都要组织同学们进行爱鸟签名、保护湿地宣讲、观鸟等相关活动,让十八索自然保护区成为候鸟栖息的家园,早已在同学们的心里扎根。五年级大雁班的汪嘉怡说:“在十八索湿地我认识了很多不同的鸟类,了解了湿地对于改善水质,调节气候、保护生物多样性十分重要,唤醒了我的保护湿地、守护鸟类的意识。”
“目前,保 护湿地已成为我校300余名学生的自觉行动,他们有的连自己的父母到湖里割芡实都去阻止,因为芡实割掉了,前来越冬的候鸟的食物就少了。”校长毕彦佳说,“同学们的保护行动,俨然已成为一道靓丽的风景线。”
以自然为素材,以天地为课堂,保护湿地,爱护鸟类。同学们的行动,得到了中国野生动物保护协会、湿地国际—中国办事处等单位高度赞誉,学校先后被中国野生动物保护协会授予“未成年人生态道德教育示范学校”,被湿地国际—中国办事处授予“湿地学校”称号。
同学有话说
杜陈瑞:“我参加了很多鸟类迁徙的知识讲座,我知道十八索保护区有夏候鸟,如燕子、杜鹃、夜鹰、白鹭、牛背鹭,冬候鸟有大雁、天鹅、野鸭、灰鹤等。正是因为我们这里环境好了,才会有更多的鸟类在这里栖息。我们一定要保护好湿地,守护鸟儿栖息的家园。”
左慧美:“在湿地,老师给我们讲解了苔草,我了解到苔草就是鸟儿的食物,我还认识到保护这里的环境,就是守护鸟类的家园。”
杜佳典:“有一次去湿地探访,老师给我们讲解了很多关于湿地的知识,让我明白了保护湿地,就是保护我们赖以生存的家园。”
老师给同学们讲解湿地知识
湿地主题班会
湿地学校证书
以“天鹅”命名的班级
同学们在老师的带领下探访湿地
贵池十八索省级自然保护区
本版稿件由吴雄峰、黄世凤、王伟共同组稿
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