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第2157期 总第总第58期期 2022年11月21日 星期一
今日古诗词
| 芜湖市南瑞实验学校：让社团课程成为学生成长的又一个支点 |
| 来源：本站原创 作者：程榕娟 孙希彦 发布日期：2022-11-21 10:50:39 |
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编者按 近年来，芜湖市南瑞实验学校积极推进素质教育，践行“三生”（即珍爱生命、快乐生长、幸福生活）办学理念，以社团建设为平台，为每个学生打造多元的学习、锻炼的舞台，实现学生快乐学习，全面发展，健康成长。 芜湖市南瑞实验学校
让社团课程成为学生成长的又一个支点
社团名片
科技社团
让更多南瑞娃登上国际赛事舞台
目前，该校以“课后三点半”为载体，构建了系统的社团活动体系，扎实开展科技普及、创新活动，从小学一年级到初中三年级建设了完整的科技社团课程，通过低年级的“编程启蒙”“硬件启蒙”到中高年级的“c语言”“机器人”“图形化编程”“无人机”“单片机技术”“3D设计”等梯形课程，真正做到科技活动普及覆盖全校师生。据统计，每周参与社团活动学生人数超过400人次。
据该社团指导教师谢志刚介绍，科技社团的活动主要有三种形式，首先是每周开展的社团课程活动，针对不同年级开设了八大课程供学生们自由选择、加入；其次是举办具有本校特色的品牌科技活动，如每年9月科技节、暑期编程夏令营、冬天机器人冬令营、无人机体验活动等，通过全校参与的大型活动让学生更了解学校的科技社团，更好地参与其中；最后是组织学生参与教育部和中国科协举办的中小学生科技竞赛活动，这也是南瑞实验学校的优势所在，凭借社团活动的扎实开展，学校在创意编程、机器人竞技、3D设计等赛事中一直保持较高的竞技水准，取得了优异成绩。
在过去的2021年中，仅在全国性科技竞赛的舞台上，该校就有超过30人次的学生展现了南瑞科技社团的风采，2022年该校通过线上和线下共计组织1100人次参加各级普及和选拔活动，最终在世界机器人大赛总决赛、中小学生信息技术创新与实践大赛等七项科技赛事活动中荣获国家级奖项14人次、铜牌一枚；省级奖项19人次、金牌银牌铜牌各一枚；市级奖项115人次的优异成绩。
 参加2021世界机器人大会合影
 科技社团课程
师生感言
科技社团活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相结合的活动。学校在全校学生中营造热爱科学、崇尚科学的氛围，培养了学生积极探索、勇于创新的精神和实践能力。
通过参加学校科技社团的学习，让我的思维能力得到了加强和提高，开阔了我的视野，培养了我从自然界、从生活中发现问题的能力，并利用科学方法去解决问题。作为热爱科学的新一代，我要努力学习科学知识，担负起时代的重任，为祖国的明天谱写更加辉煌的诗篇。
——507班学生 李弘毅
南瑞实验学校科技社团创立至今，从六名学生、两位老师、一个科技项目的初始规模发展到如今全校一到六年级的全课程体系，全体学生皆能参与其中。我们做到了当初立下的目标“以科学普及为中心，以科创竞赛为平台”。学生学有所用、学中竞优，通过这样的模式展示他们的风采。作为科创社团的老师，我们很高兴能为学生搭建出这样的“舞台”，相信在区教育局及校领导的关怀支持下，南瑞科创社团的明天将会更加美好。
——社团指导教师 谢志刚 郑 冲
社团名片
“小水滴”合唱团
在歌声中汇聚团结的力量
成立于2019年的“小水滴”合唱团立足音乐课堂，努力打造具有南瑞特色的经典童声，向社会、学校、家庭展示最美歌声和南瑞精神。
“水是生命之源，是希望之源，寓意着生命力与希望。合唱团取名‘小水滴’，就是为了鼓励合唱团成员们通过日积月累的努力，踏踏实实的进步，让无数的‘小水滴’汇集在一起，寓意坚持和团结的力量”。据该社团指导教师汪洁介绍，考虑到音乐是素质教育的重要一环，合唱团以拓展学生的兴趣爱好为主，每周安排一次常规社团活动，活动内容涵盖演唱技巧、合唱声音、音准等方面的训练；分析并演唱中外小学生优秀合唱作品；赏析中外经典合唱作品，了解合唱、学习音乐理论知识等。
2021年5月，为深入落实立德树人根本任务，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，引导学生树立正确的审美观念，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。“小水滴”合唱团参加了芜湖市第七届中小学生艺术展演，喜获声乐类一等奖。2022年1月和9月，“小水滴”合唱团再次代表学校参与了芜湖市弋江区教育局主办的表彰展示活动，广受好评。“这些展演活动不仅全面展现了我校合唱团艺术教育成果，也展现了学生们热爱党、热爱祖国，勤学上进、奋发成长的昂扬风采。”汪洁说。
除此之外，合唱团还积极参加了安徽省艺术展演，演唱的歌曲《美丽的远航》获省级一等奖；歌曲《我仰望五星红旗》喜登“学习强国”学习平台。合唱团还为艺术节、校园经典诵读、市级声乐比赛等各项活动输送人才，包括各级各类部门组织邀请的公益演出。
合唱团日常排练
 合唱团成员在各级各类艺术展演中收获成长
师生感言
非常荣幸我能加入学校的“小水滴”合唱团，感谢老师给我这样的机会，让我有了一次不一样的体验， 学会了很多音乐知识，受益匪浅。
在老师的耐心教导下，我知道了音乐不仅是一门艺术，更是一种内心体验。成为合唱团成员后，首先学到了合唱的基础知识，包括发声方法、呼吸技巧、识谱等等。发音不能太白，声音要立起来唱，还要学会呼吸换气。合唱要求歌唱群体音韵的高度统一与协调，所以每一位合唱团成员都要必须做到心到声和。在合唱中，我深刻感受到坚不可摧的团队力量。一个又一个的“我”齐心协力，形成“我们”。只要我们在一起，我们就无所不能。
合唱的魅力在于我们每个人的思想都在歌声中自由翱翔，体会音乐带来的快乐，让我们每个人都拥有一笔宝贵的精神财富，提升个人素质，让我们每个人心灵产生了共鸣，用共同的责任心铸就起团队精神。
我愿与大家共同努力，期待赛事取得好成绩，加油！
——502班学生 王蔚袇
还记得，2019年9月，“小水滴”合唱团成立伊始，所有学生都是完全没有音乐基础的，可以说全都是从“零”开始学起。所谓“万事起步难”，我们从练声开始，学会歌唱的发音、状态、气息运用等，使学生懂得在合唱团集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱团中能协调和控制并达到统一的共性。经过老师和队员的努力、合作，合唱团的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱团的训练工作做得更好，让合唱团的水准更上一个台阶。
——社团指导教师 汪 洁
点评
芜湖市南瑞实验学校执行校长 汪 宏——
“五悦”课程让生命更灵动
近年来，芜湖市南瑞实验学校依托“五悦”课程指导，结合学校特色发展，已形成一系列的特色课程教育活动。目前，在科普、科创、科技体育、合唱、舞蹈、主持、绘画、足球、篮球等领域开设社团课程共四十余门，实现学校学生全员参与。社团活动极大丰富了学生的校园生活，结合社团活动，校园节日文化精彩纷呈，语文吟诵节、数学文化节、英语戏剧节、艺术节、体育节、科创节等已成为学生展示才华的舞台。“珍爱生命，快乐生长，幸福生活”。愿每一名南瑞学子在成长中留下自己美好的童年记忆。
□本版稿件由本报记者程榕娟、通讯员孙希彦采写
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