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第2151期 总第总第58期期 2022年11月07日 星期一
今日古诗词
| 与“双减”渐行渐近 |
| 来源：本站原创 作者：李多祥 发布日期：2022-11-07 16:15:39 |
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双减日记 □淮南市田家庵区第十八小学 李多祥
2021年的9月，和学生一起进校的，还有“双减”政策。
作为教师，作为家长，对国家颁布的“双减”政策自然不会陌生，但也不是全然了解，知道这是国家减轻学生课业负担的一项重要举措，如何实施，却知之甚少。
开学第一周，学校每一个人都很忙碌。作为教师，我们忙着学习文件，忙着向家长进行政策宣传，忙着接受业务培训，忙着参加各种各样的会议……随之而来的，课后服务正式落户校园，教师的生活里又多出了两个名词——“五加二”“四加一”，即课后服务每周五次，每次两个小时；每周四次课业辅导，一次兴趣活动。
周五下午的课后服务，是我校统一的兴趣活动时间。因为是第一次，下午三节课后，全校一千多名学生，以班级为单位站在操场上。与他们相对而立的是十九个兴趣班老师。“书法班的同学站在书法班老师的身后，美术班……”孩子们在指挥下，有序地移动着，变换着队形，场面颇为壮观。
最壮观的还是放学时的场景。每个兴趣班的错峰放学时间都已通知到了家长，但他们还是早早地挤在了校门口，等得久了，渐渐产生了一些焦躁，多了一些抱怨，有的抱怨时间长，有的抱怨组织乱……家长的心情可以理解，毕竟我也是家长。一周下来，作为教师，我感到疲惫，作为家长，我感到迷茫，不太明白“双减”的价值在哪里？但孩子们似乎都很快乐。
“双减”实施的第一个学期是痛并快乐的。减轻学生的作业负担，势必对教师的工作提出更高的要求：课堂要高效，作业要精要，课后服务要保质保量，评价方式要不断创新，大大增加了教师的工作量。但我们又很快乐，因为我们的学生腰杆渐渐挺直了，脚步渐渐轻盈了，笑容渐渐增加了，变得越来越阳光，越来越自信。
2022年元旦，学期已近尾声。为了改革评价方式，检验“双减”的办学成果，学校组织了“校园嘉年华”和“新春音乐会”，进行了诗词大会、数学思维、棋类、篮球、小主持人等近20项比赛和艺术展演。每一个学生在活动中，都充分展现了自己的学习成果。看着舞台上孩子们迷人的笑容，我们真的很快乐。对一位教师而言，还能有比看到自己的学生一天天进步更快乐的事吗？我想，这也许就是教师的职业幸福感吧！
2022年6月，“双减”实施近一年时间。6月8日，我陪着参加完高考的儿子在中央公园散步。那时天色已晚，但中央公园依旧人头攒动，其中不乏孩子们快乐的身影。儿子好奇地问：“今天是周末？”“不，是周三。”“他们不用写作业？”儿子一边问，一边指着那群疯跑的孩子。“双减后，他们的作业在校内就完成了。”“不用上辅导班？”“是的。”“那他们真幸福。”结束了短短的对话，我们都陷入了沉思。
“是啊！现在的孩子真幸福。”看着儿子因高考而枯黄的小脸，那一刻，我懂得了“双减”的真正意义。
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