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60多个日夜 2033人次守护 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2022-11-04 15:28:17 |
互动答题学习党的二十大报告、维持核酸检测现场秩序、提醒进入食堂的师生正确佩戴口罩……校园里,来自各学院的学生志愿者们正在忙碌着。 9月开学以来,安徽医科大学先后有2033人次学生志愿者积极参与三个校区的核酸检测点秩序维持、校园志愿服务岗亭值班以及“小红帽”文明创建等志愿服务活动,为助力校园疫情防控、守护师生健康贡献青春力量。
志愿服务岗亭开启了知识竞答活动
志愿服务身影遍布校园各个角落
线上疫情防控专题班会
志愿服务岗亭来一场知识竞答
“党的二十大报告的主题是什么”“十年来具有重大意义的三件大事是指什么”“疫情防控要落实‘四早’是指什么”……近日,一场别开生面的知识竞答活动在志愿服务岗亭开展起来。
巢湖临床医学院学生预备党员李节是该院志愿服务队的团支部书记,也是院学生会主席团成员。党的二十大胜利闭幕后,她第一时间带领志愿服务队成员精心准备了与党的二十大报告相关的知识题目,打印出来,做成纸条,以“答对问题赢口罩”的方式,在志愿服务岗亭开启了知识竞答活动。因为位置在篮球场附近,活动很快吸引了打完篮球的同学们前来参加抽题竞答。“参与者连续答对五道题目奖励一个口罩。回答错误也没关系,大家可以一起再学习巩固”。李节表示,希望通过这种方式,调动同学们学习党的二十大精神的积极性,更好地掌握党的二十大报告的知识要点。
除了党的二十大报告的知识要点,李节和同学们还结合疫情防控实际和最新版防疫方案的内容,精心制作了校园防疫知识的问答题,让参与竞答的同学们进一步强化个人防护意识,提高科学防疫的水平。
第一临床医学院的志愿者们也在校园各个角落,以快问快答的方式检验同学们对疫情防控知识的掌握情况,并录制、剪辑成短视频,既进一步宣传普及了疫情防控相关知识,又提醒所有同学做好个人防护,做好疫情防控第一责任人。
“萌新”遇上“小红帽”“蓝马甲”
“这是我第一次参加志愿服务活动。”第二临床医学院2022级临床医学“5+3”一体化专业高雨静在完成志愿服务工作后兴奋地说,“我第一次如此深刻地感受了帮助大家、服务大家的开心。不需要回报,但处处都是回报,在帮助他人时收到的一句谢谢,真真切切地温暖了我的内心,让我感受到自己的价值。”
同为大一新生的李晨希也申请担任了教学楼“小红帽”志愿者:“每天6时早起曾经让我叫苦不迭,但是当我戴上小红帽、穿上红马甲,站在教学楼门口,困意也就一扫而光。看到早起的学长学姐甚至已经在我之前去教室里学习,让我深感震撼。口罩下,是同学们的讨论声、朗诵声。这样良好的学习氛围,对我而言是一种警醒也是一种督促。”
点滴之光,汇成星海。像高雨静、李晨希这样的大一新生还有很多,他们自发加入志愿者的行列,用自己的实际行动共同守护着美好温暖的校园,而他们自身也在志愿服务过程中更好地体会到什么是“责任”“勤奋”“奋斗”。
“希望我们能成为志愿者们的坚强后盾”
在校党委的坚强领导下,省、市、校多级疫情防控专家的专业指导下,该校青年突击队以“高度重视,统一指挥,分级负责,预防为主,协同应对”为原则,制订了《安徽医科大学青年突击队校园新型冠状病毒肺炎疫情应急处理预案》,以科学、规范、及时、有序地做好相关防疫工作。
这个充满挑战又艰苦卓绝的过程,不仅加强了青年突击队志愿者对于防疫专业知识的理解,也提高了团队的组织力与凝聚力。青年志愿者联合会学生成员檀丽娟说:“我和青年突击队的骨干志愿者每天超过10个小时坐在会议室办公桌前,与专家开会分析预案具体细节的科学性,与学校各部门老师积极沟通探讨预案实践的可行性。经过十余次修改,最终形成了一份得到多方认可的应急处理预案。希望我们能成为同学们的坚强后盾。”
在每日的志愿服务中,青年志愿者联合会也与各学院相关工作负责人积极协调,统筹安排由各学院招募的志愿者,保证大家统一穿戴好马甲、帽子,佩戴好口罩、面罩等防护用品,严格做好个人防护。青年志愿者联合会负责人王梦圆说:“早晨7时半我就到达值班室为志愿者们准备好防疫物资,反复叮嘱他们做好个人防护和志愿服务要点。虽然每天都会花费不少时间,但是为校园疫情防控贡献力量,我真的很开心。”
线上主题班会“医”齐战“疫”
线下疫情防控实举落到实处,线上主题讲座、班会同样有条不紊。连日来,学校统一部署、精心组织,各学院迅速行动,采用线上线下相结合的方式,带着温暖与关怀开展疫情防控特别主题班会,以学习贯彻党的二十大精神,进一步做好疫情防控各项工作,切实加强学生思想政治教育,筑牢校园疫情防控安全防线。
为保障本次特别主题班会高质量开展,各学院提前部署、积极准备,依托微信、QQ、腾讯会议等网络平台,通过直播、观看视频、线上讨论、线下活动等多种形式,针对疫情防控知识普及、校园疫情政策解读、遵守疫情防控普法、疫情下情绪调节方法、网络文明素养、科学安排生活作息等方面进行宣讲,全面系统重点宣传疫情防控常识,并结合学院专业特色和学生特点开展一系列特色主题活动。
第一临床医学院围绕疫情防控专题,从疫情防控的重要性以及青年学生的责任与担当等方面,引导学生积极配合核酸检测,保持安全社交距离,注重规律作息,加强体育锻炼,用实际行动共筑校园疫情防线。第二临床医学院以“加强校园疫情防控,共建平安健康校园”“不忘初心跟党走,坚定信心勇担当”等为主题,开展特别主题班会,教育引导学生理性认识,消除恐慌,科学防治;以“我的抗疫心得”为主题开展征文活动,引导学生结合抗疫感悟家国情怀,大力弘扬爱国奋斗精神。
“老师分析了大学生受疫情影响的心理变化,并给我们提供了一些非常实用的解决方法,对我很有帮助。”一名药学院学生参加完特别主题班会感慨道。该院以“同心战‘疫’情,筑梦考研路”为主题,对学生进行疫情防控知识和考研冲刺阶段心理健康教育。此外,通过带领学生共同创作防疫小视频、手写寄语和互动小游戏等方式,为学生们减压、加油鼓劲。
公共卫生学院借助户外主题班会和腾讯线上会议召开“共防时疫、同赴未来”特别主题班会,同步开展“晨曦计划”,通过“晨读+晨跑+晨练+晨扫”四维联动,引导学生“动”起来,增强体质,提高身体免疫力。口腔医学院组织学生开展“一周七万步”活动,通过手机软件计数和设置相应奖励等方式,鼓励学生走出宿舍开展体育锻炼,养成良好心态。
卫生管理学院、生命科学学院、精神卫生与心理科学学院、巢湖临床医学院等学院就防疫要点、公民防疫基本行为准则、学校重点场所常态化疫情防控要求以及新冠肺炎疫情变化与个人防控等内容,向学生开展宣讲,要求学生严格遵守学校各项疫情防控规定,做好个人防护。此外,各学院还积极组织学生参与校园疫情防控志愿服务,加强大学生社会责任感教育。
从迎新到维护教学楼良好学习环境,再到助力疫情防控,以及线上疫情防控专题,该校广大青年学子在志愿服务中不仅受到了社会责任教育、劳动教育,而且提升了团结协作能力、沟通表达能力和共情能力。他们用实际行动诠释着对“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的理解。
□本版稿件由本报记者程榕娟,通讯员付梦宇、李微霞采写
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