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教室里的小确幸 |
来源:本站原创 作者:赵家芳 发布日期:2022-10-31 09:23:16 |
爱的教室 □全椒县逸夫小学 赵家芳
小时候,小确幸是炎炎烈日里的一根凉彻心扉的冰棍;长大后,小确幸是一张张近乎满分的考试卷;而现在,身为教师的我,小确幸是我的学生带给我的那些意外的惊喜。
有年春季刚开学的时候,我犯了过敏性鼻炎,记得那天是刚给一年级新生上第一节课,上课不到三分钟就连续打了好几个喷嚏,紧接一把鼻涕一把泪,那节课我上的是既难受又尴尬……终于下课,在我急匆匆地想离开教室时,班级里一个不太爱说话的小姑娘跑过来,她拉着我的衣服问:“老师,您是不是感冒了?刚才上课的时候您打了好多喷嚏……”“孩子,不是的,老师没有感冒,是过敏性鼻炎犯了。”我赶紧摸摸她的头说。“老师,那您也要吃药,我要用我的零花钱给您买治鼻炎的药!”小姑娘认真地说道。看着她那闪亮的眸子,一股暖流遍及我的全身……
还有次是我的值班日,那天时间有点迟了,为了不迟到,我一路小跑,快到学校门口的时候,没想到被我们班最小的那个男孩看到了,他好奇地问:“赵老师,您干嘛跑这么快?”“因为时间不早了,我怕迟到了,再说平时我总是教育你们要遵守学校的规章制度,老师自己也要带头遵守呀!”我一边回答,一边继续跑着。“那您这么跑多累呀,等我长大了,我开车天天送您上班,您就不用跑了。”孩子也跟我后面跑起来,边跑边说。多么纯洁的心灵,小小的年纪,就知道长大后用这种方式感谢老师!
学校里实行的是循环制,我是从一年级教至六年级。教一年级的时候班级就有个胆小又爱哭鼻子的男孩,除了上课发言积极外,很少到室外活动,经常是一个人坐在座位上看书。他的数学思维敏捷,为了他能够扬长避短,在三年级的时候,我让他当数学课代表,一来让他与其他同学多交流,也想着让他锻炼锻炼胆量,于是我跟他就有了不能动不动就哭鼻子的约定。
在之后的四、五年级,这个学生已经进步了许多,偶而也会哭个一两次。六年级的时候,有一次刚下课,他走到我跟前主动和我说:“赵老师,您打我两下吧!”我莫名其妙,他接着说:“从今天起,我绝对不会轻易掉眼泪了,以此为鉴,打我两下我绝对不会哭,今天的挨打留作个纪念。”我只好象征性地打了两下。他果真没哭,还开心地笑了!一个孩子的成长,六年了,说长不长,说短不短,从他坚定的话语中,我感觉他真的长大了!那一刻,我也笑了!
身为一名教师,工作确实辛苦,但小小的一方教室里,时不时会有这些小确幸,流淌在生活的每个瞬间,记录着美好,丰盈着内心。
教室里的爱,留心方知有!
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