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张建军:做学生的导师和引路人 |
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2022-10-26 15:28:36 |
□人物简介
张建军,男,宿松中学语文教师,“全国优秀教师”,参与完成两个省级课题,多篇论文发表在《学语文》《教学考试》等刊物。
从教18年,张建军始终坚守一名教师的初心。他言传身教,指引学生前进之路;他春风化雨守护学生柔嫩的心。
学生成长的引路人。张建军注重培养学生自立自强、团结友善、懂得感恩等美好品质。他班上曾有一名女生,母亲早逝,父亲常年外出不归,负债累累;她和妹妹由奶奶照顾,生活非常困难。张建军发现她有辍学打工的念头后,肯定了她挣钱养家的想法,赞赏了她有担当、善良的品质,指出要想真正改变命运还是要靠知识。这位女生接受了建议,继续学习,迎接学考。随后,张建军通过她堂兄让一远房亲戚资助她,承诺她考上本科所有学杂费由这位远亲承担。最终,这名女生安心地读完了高中,顺利考上了一本院校,继续着求学之路。
学生精神的关怀者。张建军对班上那些特殊的学生,如留守儿童、身体残疾学生、家庭经济困难学生等,特别有爱心、耐心和细心。他班上曾有一名学生患先天性鸡胸,身形瘦小。张建军走进他的家庭,了解他的身体、性格、爱好等,找机会和他交流,观察他在课堂和课后的表现。比如在安排座位上,张建军主动找到他,尊重他的想法,安排在轮换座位上,选了名有爱心的同学做他的同桌。之后的班级活动,张建军就像对待其他学生一样安排相应的工作,发新书时,其他同学搬运,他来点数;校运动会时,他做宣传员;广播操比赛时,他做指挥员。每次参加活动,都听从安排、认真完成。班上的同学从不歧视他,乐于和他交往。高考中,他顺利考上了大学。
勤于反思的敬业者。张建军注意在学识上引领示范,用自己的实际行动做好无声的教科书。他牢记所教的每一个学生的名字,上课提问是绝不用“下一个”替代学生的姓名。他努力练字,在批改作业和黑板板书上写好每一个字。他认真备课、上课,更讲究教学语言。他热爱学生,热爱所从事的职业。因为这份热爱,更加不知疲倦地工作,并乐在其中。他连续七年担任三个班的语文教学,在担任班主任期间,每天早上6:30出门,晚上10:30到家。他所带的班级获得宿松县“五四红旗团支部”“高考优胜班级”,安庆市“先进班集体”等荣誉。
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