报载，云南2010年起取消全省统一中考，全面推行学业水平考试和综合素质评价制度，各高中学校生源分配将由各地方教育部门统筹安排。那么安徽的中考会有怎样的走向？云南其实也未真正意义上取消中考，只是进行中考改革。而这一改革在我省已经实施6年，今后还会进一步进行下去。
    改革中考，把学业水平测试和综合素质评价，作为高中学校录取依据，由地方教育部门统筹安排高中学校生源分配，有利于推进素质教育，诠释了中考改革的方向。但是如果评价标准不科学、程序不透明，也易滋生教育腐败，造成教育不公。另外， 如果教育资源配置不均衡，综合素质评价与招生制度设计不完善，即使取消中考，恐怕也只能取消中考考试本身，各种隐形考试与择校大战并不会停止。这在客观上还会加重学生课业负担，让学生陷入另一种考试泥沼。
    其实，中考成绩成为唯一教育质量评价标准，说到底，还是教育资源配置不合理的产物。优质教育尚属“紧俏物资”，不能满足百姓的教育需要。在优质高中教育资源尚未大众化的当下，仓促取消中考，情况不一定乐观。取消中考应该有一个前提。那就是合理配置教育资源，实现教育的均衡发展。