劳动第一课
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第2133期  总第总第58期期  2022年09月19日  星期一
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劳动第一课
来源:本站原创 作者:黄世凤 张辉 姚峰 发布日期:2022-09-19 10:05:12

 □黄世凤  张  辉  姚  峰

  新学期开始,同学们有没有发现劳动课已经正式进入了你们的课表,根据教育部4月印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》,从今年秋季开学起,劳动课会成为你们的一门独立课程。在这样的课程中,你们要学会炒菜、打扫、种植、养殖等,是不是充满期待?那劳动课究竟如何上?在哪上?一起去看看望江县华阳中心学校、滁州市银山路小学两所学校的劳动课是如何“各显神通”的吧!
把“开学第一课”搬到劳动基地
  “哇,我们的小菜园丰收啦!” 四(9)班的卜彦乔在开学第一天看见劳动基地的累累硕果不由得发出这样的惊叹。9月1日,是同学们开学的日子,在滁州市银山路小学的劳动实践基地前热火朝天,因为学校把“开学第一课”的课堂搬到了这里。
  劳动实践基地里,果实累累,辣椒结满了枝头,空心菜“挺直了腰杆”,毛豆鼓起“圆圆的肚皮”。“空心菜要掐根部,辣椒要连梗摘……”活动当天,六(1)班的刘可馨和同学们一边听老师讲解,一边捧着箩筐欢乐采摘,他们在劳动中体验不一样的“开学第一课”。
  当看见辛勤的劳作换来了蔬果累累,五(8)班孙语乔感触很深:“一年多来,我们在这里播种、松土、施肥、浇水、除草、驱虫,最终收获累累的蔬果。炎炎的烈日见证着基地从一片荒芜到瓜果飘香,辛勤的汗水让我们从‘五指不沾阳春水’的温室花朵蜕变成‘才了蚕桑又插田’的劳动达人。”四(2)班的吴木泽也欣喜地说:“开学第一课,在学校实践基地我得到了锻炼,从中体会到劳动的艰辛,虽然很累,但是也体会到劳动带来的成就感。”
  据校长俞成介绍,为让同学们健康成长,避免同学们四体不勤、五谷不分,为此,银山路小学成立了劳动实践基地。“今年的‘开学第一课’,我们让学生在校园农场进行欢乐采摘,就是想以这种喜闻乐见的方式推进劳动教育,让学生更加重视劳动教育。新学期,我们将常态化开展劳动课程,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。让学生接受锻炼、磨炼意志,培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质”校长俞成如是说。
劳动课重在实践
  除了校内开辟劳动教育基地,不少学校还在校外选定劳动基地。9月4日,开学后的第一个周末,望江县华阳中心学校就将劳动实践课程的地点搬到了磨盘村的田间地头,让同学们体验了劳动的快乐和丰收的喜悦。
  活动中,同学们近距离观察了高粱地里的高粱,知道了高粱是如何进行分类的,了解到高粱属于“五谷”之一。看着一片片深茂的高粱地,四(1)班王凌君第一次知道高粱的果实是生长在高粱秆上的。走出高粱地,同学们又拿起小铲子挖起了红薯。大家卖力地挖着属于自己的红薯,不一会儿就收获满满了。从没有挖过红薯的五(1)班的汪诗瑜庆幸自己在活动中学到了很多课本上没有的知识。
  活动当天,烈日当头,不一会儿四(1)班的王璟就满头大汗,感到手脚麻木,腰酸背痛,但看见同学、老师以及“志愿者妈妈”们,都依然在埋头苦干,好像对周围的环境没有什么感觉,就硬着头皮干下去,很快就摘了满满一大桶花生。“通过劳动我认识到粮食的来之不易,在今后的生活中会更加珍惜来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。”五(1)班的张可昕在活动后不由得发出这样的感慨。
  校长胡向军介绍,华阳中心学校作为城乡接合部学校,不仅会通过课堂教学、主题班队会等开展劳动教育,还更注重劳动实践活动。在胡校长看来劳动课程新标准强调实践性,最重要的是要让学生亲自去参与、真正去体验。所以,自2022年秋季开学起,学校与各村建立了“村校合作”方式,将各村妇联“少年儿童心向党、用心用情伴成长”留守未成年人关爱服务进行延伸,让同学们在劳动教育实践过程中体会农耕、感悟自然。
  “学生们走出教室、走进乡村、走进大自然,别开生面的劳动教育第一课,不仅让学生们享受到收获劳动成果的喜悦,还学会了一些劳动技能,体验到劳动的艰辛与不易,真正体会到了劳动的深刻含义。”胡向军校长在采访中这样说。

同学们在摘辣椒
同学们在采摘苋菜
同学们正在摘花生
同学们正在红薯地里挖红薯
享受收获劳动成果的喜悦
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