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第2133期 总第总第58期期 2022年09月19日 星期一
今日古诗词
| 青年学生如何在新赛道书写新辉煌 |
| 来源：本站原创 作者：佚名 发布日期：2022-09-19 11:09:36 |
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本期出题人：界首市第一中学高级语文教师 邢照允 青年学生如何在新赛道书写新辉煌
作文例题
阅读下面的材料，根据要求写作。
以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
——李大钊
立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
——习近平
作为新时代中国青年，上述材料带给你怎样的启示？请结合自身实际写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导
命题落实中学生核心素养要求，遵循立德树人的育人导向，引导新时代高中生奉献青春力量、厚植家国情怀、崇尚责任担当。这道作文题有鲜明的时代气息，又贴近高中生的生活实际，综合考查学生的思想道德素养和科学文化素养。
把握材料内涵，力求精准立意。材料的第一段话是中国共产党的主要创始人之一李大钊于1916年所说，强调人生的快乐在于奉献自己的青春，去创造青春的家庭、国家、民族乃至人类、地球、宇宙，气势豪迈，境界高远。第二段话为习近平总书记于2022年所说，号召新时代中国青年热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。两段话问世相隔一百余年，时代背景迥然不同，但都强调青年要有理想与追求、有责任与担当，将个人的生命与国家、民族联系起来，为实现中华民族伟大复兴而奋斗，方能不负时代，不负韶华，享受真正的快乐和幸福。
揣摩导语内容，明确命题意图。“作为新时代中国青年”是身份限制，也是立意限制。新时代中国青年胸怀大志，抱负不凡，富有创造力，对努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人有自己的认识和思考。“上述材料带给你怎样的启示”“请结合自身实际写一篇文章”，是最需要注意的。写作时要突出自己对材料的认识和思考，而不是人云亦云，空喊口号。要联系社会现实和高中生的生活实际说理，避免架空分析。
范文一
勇担复兴使命 不负青春韶华
□界首市第一中学高二（11）班 杨惠茹
习近平总书记指出：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”新时代中国青年要爱党爱国，勇担复兴使命，不负青春韶华。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。古人云：“盖有非常之功，必待非常之人。”直面百年未见之大变局，新时代中国青年要将个人命运与时代发展紧密结合，堪当大任，不辱使命。
勇担使命，志存高远。王守仁说：“志不立，天下无可成之事。”人生有梦想，才能肩负使命。“问苍茫大地，谁主沉浮？”毛泽东胸怀天下，气贯长虹。“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，周恩来志向远大、意志坚定。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还来后来人”，夏明翰视死如归，坚如磐石。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。樊锦诗勇担使命，走过从未名湖到莫高窟的文化苦旅，为保护敦煌文物殚精竭虑。宋玺文能上北大，武能打海盗，勇担重任，绽放青春异彩。新时代中国青年要学习楷模，矢志不渝，以青春之我创造青春之中国。
勇担使命，顽强拼搏。萧伯纳说：“脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。”新时代中国青年脚踏实地，奋力拼搏。打赢脱贫攻坚战，多少大学毕业生奋战乡村基层；疫情防控第一线，多少青年医务工作者无畏逆行；航天事业勇攀高峰，多少年轻工程师辛勤耕耘、默默守护。以王霜为代表的中国女足姑娘永不言败、永不放弃、永不向困难低头。挽狂澜于既倒，濒绝境而重生，高歌猛进，一路前行，用顽强拼搏诠释女足精神。青春是用来奋斗的，新时代青年要用拼搏的汗水浇开灿烂的理想之花。
勇担使命，淬炼青春。鲁迅说：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。”疾风知劲草，烈火见真金。四川省凉山州木里县30名扑火英雄与森林大火英勇搏斗，恪尽职责，全部壮烈牺牲。上海市本轮疫情发生以来，许多青年或是奋战在救治患者的第一线，或是坚守在社区防控的最前沿，或是奔忙在物资配送的“最后一百米”。艰辛与磨砺是成长最好的催化剂，经过抗疫战火洗礼与淬炼的青春更加绚丽多彩。我们学习英雄，千锤百炼，砥砺前行。
少年负壮气，奋烈自有时。新时代中国青年要勇担复兴使命，高歌猛进，迎难而上，谱写壮美的青春华章。只有进行了激情奋斗的青春、只有进行了顽强拼搏的青春、只有勇担使命倾力奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的美好回忆。新时代的高中生要学好功课，夯实基础，时刻准备着奉献青春力量。胆怯、逃避、躺平，终将蹉跎岁月、一事无成。我们要勇担使命，任何时候我们都不能做冷漠的旁观者。
新时代中国青年生逢盛世，大有可为，也必将大有作为。让我们勇担复兴使命，不负青春韶华，笃定前行，奔向更美好的未来。
【点评】
本文立意高远，境界阔大，情理交融，富有感染力。句式整散结合，节奏鲜明，铿锵有力。旁征博引，文采飞扬。“勇担使命，志存高远”“勇担使命，顽强拼搏”“勇担使命，淬炼青春”三个分论点构成排比句，层次分明，结构井然。能联系现实说理，使论证更有针对性，令人心悦诚服。
——点评人 邢照允
范文二
让绚丽的青春之花为祖国绽放
□界首市第一中学高二（12）班 申凯悦
革命先驱李大钊寄语青年，奉献青春，去创造青春的国家和民族。习近平总书记号召青年把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。新时代中国青年要铭记谆谆教诲，将青春梦融入中国梦，让绚丽的青春之花为祖国绽放。
趁着青春年少，趁着时光正好，在这个最美好的时代里，在青春的赛道上奋力奔跑，跑出的是青年一代的未来，是国家和民族的明天。
诸葛亮说：“非学无以广才。”让青春之花为祖国绽放，以学为翼，放飞梦想。博览群书，努力学习，才能适应未来，大展宏图。失聪女孩江梦南靠学习唇语、看老师板书和自学，付出艰辛努力，通过了清华大学生命科学学院的博士研究生面试，开启了在清华园的学习生活。曹原是“后浪”更是“巨浪”，站在世界科技巅峰的他，更意识到科研之路很长，需要撸起袖子加油干的踏实和努力。“人生在勤，不索何获？”张衡如是说。见贤思齐，新时代高中生要勤学苦练，立志成才。
安徒生说：“一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。”让青春之花为祖国绽放，奋斗青春，砥砺前行。奋斗锤炼本领，磨砺增长才干。奋斗本该是青春的代名词，我们要像陈祥榕、肖思远那样，宁可洒尽满腔热血，也决不丢掉一寸国土；我们要像黄文秀一样，肩上扛的是责任，心里装的是百姓；我们要像谷爱凌、苏翊鸣一样，年龄虽小却怀揣凌云壮志，身披战袍为国争光……如此奋斗的青春，熠熠生辉，光芒万丈。路遥说：“人生，就是永不休止的奋斗！”奋斗是青春最亮丽的底色，理想的风帆要靠奋斗拼搏扬起。
孙中山说：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”让青春之花为祖国绽放，勇担责任，义无反顾。民族复兴，人人有责。新中国成立之初，钱学森、华罗庚、邓稼先、彭桓武等一批青年才俊回到祖国的怀抱，他们不怕困难，尽职尽责，将最好的年华和才学奉献给了祖国。抗击疫情的战场上，一张张稚嫩的脸庞被勒出深深的印痕；边疆支教的队伍中，一双双坚毅的眼神中透射出舍我其谁的光芒。奥维德说：“勇士是在充满荆棘的道路上前行的。”新时代中国青年勇担责任，到祖国最需要的地方去，到充满艰险的地方去，感天动地，感动你我。
“要成就大事业就要趁青年时代。”歌德如是说。无奋斗，不青春。怨天尤人，畏葸不前，青春将黯然失色。虚掷光阴，蹉跎岁月，等于慢性自杀。我们拒绝“躺平”，远离“佛系”。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，青春无悔，其乐无穷。每一名高中生都应明确人生目标，做爱国有为的新时代青年。
岁月不居，时节如流。新时代中国青年要踔厉奋发，勇毅前行，不负伟大时代，让青春之花在党和人民最需要的地方绽放得更加绚丽多彩。
【点评】
本文立意深刻，论点鲜明，启人心扉。举例论证、道理论证和正反对比论证相结合，论证有力，说理透彻。思路清晰，结构严谨，首尾照应。主体部分每一段都先引用名人名言，然后提出观点，中间概述事例，最后进行分析。综合运用排比、引用、对偶等修辞手法，意蕴丰富，文采斐然。
——点评人 邢照允
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